如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称①________②________.
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:________(填序号).①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________(填字母序号)装置,加入药品前应注意检验装置的________性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花,其目的是________.
(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑,他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.判断丙同学的观点正确与否,你认为较科学的依据是________(填序号).
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克________?(ρ氧气=1.429kg/cm3)
铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水①②BC或BE气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管③一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为12003.6克 【解析】 (1)据图可知:标号仪器的名称①铁架台、②集气瓶; (2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾、电解水等; (3)双氧水制氧气不需加热,生成物是水和氧气,无污染; (4)过氧化氢制取氧气发生装置要...科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型:多选题
水是一种宝贵的自然资源,下列关于水的说法中,不正确的是( )
A. 液态水结成冰,水分子变大,因而体积膨胀
B. 通常情况下,水可以灭火,但不是任何场合都可以用水来灭火
C. 水蒸发过程和水电解过程的不同在于分子的种类是否发生了改变
D. 水中含两个氢原子和一个氧原子
AD 【解析】 A、水结冰时,体积变大,分子之间的间隔变大,而分子的体积不变,故错误; B、通常情况下,水可以灭火,但不是任何场合都可以用水来灭火,比如能与水反应的物质就不能用水灭火,故正确; C、水的蒸发分子没有改变,水的电解是化学变化,分子的种类改变了,故正确; D、水是由水分子构成的,1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,故错误。故选AD。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学 滚动检测卷(二) 题型:选择填充题
下列对水的叙述正确的是(_______)
A.水的三态变化,能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B.水的三态变化,是由于水分子的体积改变
C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D.水是由__________________组成的
A氢元素和氧元素 【解析】 A、水的三态变化实现了水的自身净化以及水资源的重新分配,故正确;B、从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的,而水分子的体积没有改变,故错误;C、过滤只能除去不溶性杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,以及部分可溶性杂质,还有部分溶解于水的物质以及微生物不能除去,故错误。故选:A。D、水是由氢、氧两种元素组成的。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题
下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A. 镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末
B. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质
C. 加热试管里的铜绿固体,绿色粉末逐渐变成黑色粉末,在试管口部有液滴出现
D. 蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
BC 【解析】 A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误;B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质,故选项说法正确;C、加热试管里的铜绿固体,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色粉末逐渐变成黑色粉末,在试管口部有液滴出现,故选项说法正确;D、蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误...查看答案和解析>>
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