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在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是
 

(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象结论
假设1成立
假设2成立
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
 

②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是
 

③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是
 

(5)【拓展】根据你最近所学的知识,请再设计一种实验方案确认假设3成立.
操作方法预计实验现象有关化学方程式
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据题意,对红色粉末进行猜想;
(2)根据实验结论,分析支持结论应该出现的实验现象;
(4)对实验装置的操作进行解释及对存在问题进行改进;
(5)根据氧化铁和铜的化学性质分析选择的试剂.
解答:解:
(1)该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种,因此红色粉末可能为两物质的混合物;
(2)铜在高温下不与一氧化碳反应,因此粉末不变色,澄清石灰水也不会出现浑浊;氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳,充分反应后,粉末变黑色,澄清石灰水浑浊;
(4)①一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳;化学方程式为3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②一氧化碳具有可燃性,与空气混合点燃可能发生爆炸,因此应先通一氧化碳,待玻璃管内气体为纯净的一氧化碳时再进行加热,防止形成混合气体而引起爆炸;
③一氧化碳气体有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,可把尾气进行燃烧或收集;故可在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集;
(5)【拓展】氧化铁可与盐酸反应生成黄色的氯化铁溶液,而铜不能与盐酸反应,故根据最近所学的知识,可再设计一种实验方案确认假设3成立.

故答案为:
(1)铜粉和氧化铁粉的混合物
(2)
    实验中可能出现的现象    结论
红色粉末没有变化,石灰水不浑浊  假设1成立
  红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊  假设2成立
  红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊  假设3成立
(4)①3CO+Fe2O3 
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②防止加热时硬质玻璃管发生爆炸
③在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集
(5)【拓展】设计一种实验方案确认假设3成立.
操作方法预计实验现象有关化学方程式
取少量红色粉末放入试管中,加入足量的稀盐酸,震荡部分粉末溶解,溶液呈黄色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
点评:在使用可燃性气体时,一定要注意检验气体的纯度,不纯的气体在点燃时有可能出现爆炸;可能气体主要有:氢气、一氧化碳、甲烷(天然气).
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