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    9．婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得．下列有关丙烯酸的说法中，正确的是C．
    A．它是有机高分子化合物  B．其中氧元素与氢元素的质量比为9：1
    C．其中碳元素的质量分数为50%  D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成．

    分析 A．根据有机高分子化合物的概念来分析；
    B．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；
    C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
    D．根据物质的分子构成来分析．

    解答 解：A．有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而丙烯酸（C3H4O2）的相对分子质量为12×3+1×4+16×2=72，可见它不属于有机高分子化合物，故错误；
    B．丙烯酸（C3H4O2）中氧元素与氢元素的质量比为：（16×2）：（1×4）=8：1，故错误；
    C．丙烯酸（C3H4O2）中碳元素的质量分数为：$\frac{12×3}{12×3+1×4+16×2}×100%$=50%，故正确；
    D．分析物质的分子结构：由丙烯酸（C3H4O2）的化学式可知，一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的．
    故选C．D选项可以为：一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成．

    点评 本题考查了化学式的意义以及根据化学式的相关计算，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．酒石酸的化学式可表示为CXH6O6，其相对分子质量为150，请计算：
    （1）X=4；
    （2）酒石酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：1：16
    （3）求酒石酸中碳元素的质量分数32%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

    （1）一段时间后，可明显观察到实验Ⅱ的现象是红色固体表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝色，反应的化学方程式是Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    （2）小组中的同学甲认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．他依据的实验现象是实验Ⅲ中产生气体的速率比实验Ⅰ的快
    （3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是无法比较Fe和Cu的活动性；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图IIII），实现了探究目的．他们的实验设计是：X是金属Fe，Y是CuSO4溶液（写出化学式）．
    （4）在完成实验任务后，该小组又进行了深入的实验探究．他们向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量．最后将所得的实验数据绘制成了图象（如图IV）．请你帮助他们确定横坐标和纵坐标表示的量：若横坐标表示加入锌粉的质量，则纵坐标表示B
    A、氢气的质量    B、溶液的质量
    C、稀盐酸的质量  D、生成的氯化锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．检验硬水软水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，生活中可以通过煮沸使硬水得到软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．已知氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体．写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应的基本类型是分解反应．
    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
    【进行实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验药品分解温度（℃）
    ①    KClO3      580
    ②      KClO3、MnO2（质量比1：1）     350
    ③ KClO3、CuO（质量比1：1）
    ④   KClO3、Fe2O3（质量比1：1）     390
    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理；
    （2）实验所用的三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解温度（用t表示）的取值范围：350＜t＜390；
    【交流反思】
    （3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；
    （4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，你认为还可能有的影响因素是催化剂的颗粒大小（写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学与人类生活息息相关，请回答下列问题．
    （1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧闻气味．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸
    （3）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防贫血．
    （4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝．
    （5）油炸食品不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．人类的日常生活和工农业生产离不开水．让我们爱护水，从了解水开始．
    （1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大营养素之一．
    （2）自然界的水中通常含有其他物质，除去水中的难溶性杂质可用过滤（填操作）．海水中含有盐分，通常用蒸发结晶方法析出盐分（填“降温”或“蒸发”）．蒸发过程中使用玻璃棒的作用是搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学用语表示：
    ①2个氢原子2H； ②4个铵根离子4NH4+；
    ③氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是探究分子性质的实验．
    （1）实验中能观察到哪些现象？
    （2）四个实验对比说明分子有哪些性质？

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