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    15．下列物质不能够放入绿色垃圾箱的是（　　）
    A．旧书、旧报纸B．废弃塑料C．废弃电池D．易拉罐

    分析 在某些市区街道，我们会看到绿色、黄色、红色的垃圾箱，其中，绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可回收垃圾，红色的投放有毒有害垃圾．不同颜色的垃圾箱分级回收不同种类的垃圾．例如：
    （1）不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜皮、剩饭菜等；
    （2）可回收垃圾：纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等；
    （3）有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等

    解答 解：绿色垃圾箱用来回收再利用垃圾，可回收再利用的垃圾包括了纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等．所以，废旧电池不能放入绿色垃圾箱；
    故选：C

    点评 此题是与环保相关的试题，是中考的热门考点．通过试题，让学生掌握垃圾分类的相关知识，有利学生树立垃圾分类的观念，提高环保意识．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组离子能在PH=2溶液中大量共存的是（　　）
    A．Ba2+、Cu2+、SO${\;}_{4}^{2-}$B．K+、Ba2+、NO${\;}_{3}^{-}$
    C．Zn2+、Na+、CO${\;}_{3}^{2-}$D．Ba2+、NH${\;}_{4}^{+}$、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题：
    （1）①北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为碳在常温下化学性质稳定．
    ②2017年3月，全球首批石墨烯手机在中国问世，这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能．石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一块l平方米的石墨烯吊床．由上述信息可知，石墨烯具有的物理性质有有良好的导电性等（只要写出1点即可）
    （2）①“动车时代、节点城市”已经成为枢纽海安一张靓丽名片．制造高铁需要消耗大量的钢铁，以赤铁矿（主要成介为氧化铁）为例，写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：
     
     I、上述实验中出现的现象中与CO2的物理性质和化学性质都有关的是B（填序号）．
    II、图A所示实验中，a处滤纸条最终会变红，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式解释）．
    III、图C所示实验中，迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有a c（填序号）．
    a．软塑料瓶变瘪    b．瓶内生成了白色的碳酸钙
    c．瓶内澄清石灰水变浑浊    d．瓶内溶液慢慢变红
    （3）2016年9月，全球G20峰会在杭州召开，我国政府提出了“低碳经济”理念，所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念．下列做法不符合“低碳经济”理念的是B（填序号）
    A．屋顶安装太阳能发电装置    B．因为燃煤价格低，所以要大力提倡和发展火力发电
    C．研制和开发氢能源动力车    D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某化学反应可以用如图微观示意图表示，下列有关说法正确的是（　　）
    A．该反应涉及到四种原子B．该反应前后分子的种类不变
    C．参与反应的物质其类别都是化合物D．示意图中虚线框内的原子应该是“”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列应急措施处理不当的是（　　）
    A．房屋着火，可以用水灭火
    B．图书馆着火，应使用液态二氧化碳灭火
    C．室内起火，迅速打开所有门窗通风
    D．家用电器着火立即切断电源

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
    （1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （2）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是B（填序号，下同）．
    A．不锈钢炊具 B．橡胶手套   C．纯棉围裙
    （3）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“增铁酱油”，其中“碘、钙、铁”指的是D．
    A．单质   B．原子  C．分子   D．元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于大气污染物的是（　　）
    A．可吸入颗粒物（PM2.5）B．二氧化碳
    C．二氧化氮D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图．请仔细读图回答有关问题：
    （1）图中①说明大气中的CO2部分来自于化石燃料燃烧；在⑤所指的过程中，包含着两层含义：一是光合作用；另一是绿色植物呼吸作用，消耗氧气（填名称）．
    （2）臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧（O3）在日光作用下转化成O2．
    ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2．
    ②下列关于氧气和臭氧的说法 不正确的是B．
    A．臭氧是温室气体
    B．氧气在空气的质量分数为21%
    C．臭氧和氧气的组成相同，构成不同
    D．大气中的臭氧层，可以吸收紫外线，是人类和生物的保护伞
    ③氧气和臭氧一样也可以助燃，写出木炭在臭氧中充分燃烧的化学方程式3C+2O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2．
    （3）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

    反应 I发生的反应不属于化合反应，则有机物甲一定含有的元素是C、H（填元素符号），过程 II实现化学能向内能的转变，科学家研究此循环体系的意义是充分利用光能和二氧化碳，减少二氧化碳对环境的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质的分类中正确的是（　　）
    A．空气、熟石灰、碘酒----混合物B．硫酸铵、氯化钾、尿素----氮肥
    C．硫酸铜、碳酸钙、纯碱----盐D．消石灰、小苏打、苛性钠----碱

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