【题目】化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。
(1)请用化学用语填空:①三个氩原子_____。②两个三氧化硫分子_____。③碳酸根离子_____。④二氧化硅中硅元素的化合价_____。
(2)写出下列符号中数字的含义:①Al3+中“3+”表示_____。②NO2中“2”表示_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号或名称填空。
(1)5个氢气分子________
(2)2Fe3+________;
(3)铜________;
(4)硫酸根________;
(5)硫元素的化合价为+6价________;
(6)NH4NO3________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)A中x = ;A粒子的化学式是 。
(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是 。
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是 (填字母代号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,计算所需氯化钠的质量和水的体积后,进行了如图所示的实验:
请回答:
(1)操作中不规范的步骤是_____(填序号)。
(2)改正后,图示实验中正确的操作顺序是_____(填字号)。
(3)⑤中玻璃棒作用是_____。
(4)小丽发现图示实验操作步骤不完整,应补充的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣H为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)已知A、B是组成元素相同的两种物质,D是一种固体单质,H是蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题:
(1)A的化学式是_____。
(2)写出反应⑤的化学方程式_____。
(3)写出D的一种用途_____(合理即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。
(提出问题)固体样品的成分是什么?
(查阅资料)(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液显中性。
(猜想与假设)固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。
(进行实验)
甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中 | ①_____ ②_____ | 结论:滤渣B中有 Fe2O3,CaCO3.实验操作中反应的化学方程式为:_____(答出一个即可) |
乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液C于试管中,加入过量BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞试液由无色变成红色 | 滤液C中有_____ |
(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是_____。
(2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写符合题意,且反应前后有元素化合价升高和降低的是( )
A. C2H5OH+2O2 2CO2+3H2O B. C+2CuO 2Cu+CO2↑
C. 2KMnO4 K2MnO4+Mn2O+O2↑ D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
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