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用化学式写出下列反应的表达式:
(1)磷在氧气中燃烧:
 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 

(3)铁在氧气中燃烧:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将固液混合物进行过滤,过滤装置和操作如图:
请举出其中的错误:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(C2H5OH)俗称酒精,可由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏制得,是一种可再生能源.乙醇在空气中燃烧时放出大量的热,是一种常见的燃料.试计算:
(1)乙醇的相对分子质量;
(2)乙醇中各元素的质量比;
(3)138g乙醇中氢元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油.小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图:
通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为
 
.对两支试管中的气体进行检验,试管a的气体移近火焰时
 
(填现象),说明是氢气;将试管b中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气.写出该反应的文字表达式
 
.在该反应中,保持不变的微粒是
 
,发生改变的微粒是
 

实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
实验步骤实验现象结论
①点燃使用汽油作燃料的油灯
②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方
现象:
 
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水.
③将烧杯迅速翻转,注入
 
,振荡
现象:
 
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.
实验结论:汽油的组成中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列产品的开发和利用是为了保护环境的是(  )
A、无磷洗衣粉B、无氟冰箱
C、加碘食盐D、烟花爆竹

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并指出反应的基本类型.
(1)电解水
 
 

(2)红磷在空气中燃烧
 
 

(3)用过氧化氢溶液制氧气
 
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如图:

(1)分别写出A、W、Y的化学式:A
 
,W
 
,Y
 

(2)写出反应②的文字表达式
 
,该反应属于基本反应类型中的
 
反应.
(3)试推测物质Z的组成元素是
 
(写元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:a.空气  b.N2 c.Fe3O4 d.P2O5 e.冰水混合物
(1)纯净物是:
 

(2)混合物是:
 

(3)N的核电核数为
 
,容易
 
(填失去或得到
 
电子使其化学性质稳定.记作
 

(4)一个Fe3O4分子由
 
个氧原子和3个
 
原子组成.
(5)空气中占0.94%的是
 
.写出三个
 

(6)水的化学符号为
 
,其中包括
 
 
原子,1个
 
原子,其中有
 
个原子核,
 
个质子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①空气;②四氧化三铁;③铁粉;④二氧化碳;⑤臭氧;⑥高锰酸钾溶液;⑦氯酸钾七种物质.(填序号),其中属于混合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于单质的是
 

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