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    11．全球近140个国家根据《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和进出口含汞产品．如图是汞元素相关信息，其中正确的是（　　）
    A．汞为非金属元素B．汞元素的原子序数为80
    C．汞原子的中子数是80D．汞元素的相对原子质量为200.6g

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、汞属于金属元素，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，该元素的原子序数为80，故选项说法正确．
    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，表示原子序数为80；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数与核外电子数均为80，而不是中子数为80，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．海洋资源的开发对人类社会进步起着重要的作用，请你回答问题：
    （1）要检验海水中含量最多的离子步骤、现象和结论是取少量海水于试管中，加入少量硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则证明含有Cl-．
    （2）人们在海底发现了一种新型矿产资源--天然气水合物，也叫可燃冰，它被认为是一种清洁能源，原因是燃烧后几乎不产生任何残渣和废气．
    （3）某厂采用下列技术进行海水淡化，过程如下：
    步骤Ⅰ：利用风力发电机作为动力，将海水置入海水灌中，海水经过多介质过滤器、活性吸附塔等仪器．
    步骤Ⅱ：将上步所得海水注入反渗透海水淡化机中，利用反渗透膜将海水淡化，同时得到的高盐度的浓缩海水，将高盐度的海水进一步晒制生产出海盐．
    请你回答下列相关问题：
    ①步骤Ⅰ活性炭的主要作用是吸附色素和异味．
    ②步骤Ⅱ中得到淡水的原理是利用海水中各成份的颗粒大小不同分离出淡水．
    ③从能源和资源的角度来看，你认为该技术的优点分别体现在风力发电，节约能源（答两点）．
    ④淡化海水还可采用蒸馏法，它是利用海水中各成份的沸点不同分离出淡水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（　　）
    A．CO（CO2）：通过灼热的氧化铜B．NaCl溶液（盐酸）：加热蒸发
    C．NaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸D．铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．pH能定量描述溶液酸碱性的强弱，某同学对pH的含义有如下认识，其中正确的是（　　）
    A．pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关
    B．pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数
    C．pH与溶液中所含H+的数量成正比
    D．pH与溶液中所含H+和OH-没有任何关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．通过化学的学习，小明同学感悟到学校化学开拓了思维、增长了智慧．
    （1）将宏观、微观和符号表证相结合是化学独特的思维方式：
    科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“”代表碳原子，“○”代表氢原子．请补充该物质燃烧的化学方程式：C5H4+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O
    （2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法：
    ①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法，人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl2）和氢气两种气体，写出该反应的化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，从原料选择依据的角度看，氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有钠元素．
    ②根据所制物质的组成成分选择原料，要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中：如海水制“碱”中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，则还需要能提供含碳、氧元素的物质，按此思路，用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中常见的一种廉价原料是熟石灰（填俗称），从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”．
    ③已知由Cu到Cu（OH）2可经三步转化：Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2，而Fe经两步反应可得到Fe（OH）2，请补全转化的过程：Fe→FeCl2→Fe（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．“单中心铁”可作甲烷高效转化的催化剂，该转化的微观示意图如下：
    有关该转化的说法不正确的是（　　）
    A．该反应为复分解反应
    B．反应前后原子总数一定没有发生变化
    C．有机物可以在一定条件转化为无机物
    D．“单中心铁”在反应前后质量和化学性质没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业．如图2、3是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C6H8O7•H2O）的工艺流程图．回答相关问题：
    【资料卡片】：
    ①柠檬酸水溶液显酸性，柠檬酸钙不溶于水；
    ②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
    ③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：
    温度/℃010203040…
    溶解度/g96118146183216…
    ④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图1：
    【钙盐法制备】（图2）

    （1）实验室检验气体X时发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （2）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是加热浓缩→冷却结晶→过滤．
    （3）洗涤CaSO4滤渣的目的是提高产量；
    （4）母液可以循环，其中一定含有的溶质是柠檬酸；
    【变温色谱分离法制备】（图3）

    （5）洗脱的目的是使专用树脂再生，洗脱时在较高温度下的热水进行，其原因是专用树脂对柠檬酸的吸附率随温度升高而降低，温度越高，越便于柠檬酸从专用树脂中分离；
    （6）对比“变温色谱分离法”，请你说出“钙盐法”的劣势钙盐法中增加了废水及CaSO4滤渣后期处理的费用；增加了CO2的排放；消耗资源，破坏环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生活中的食醋（含醋酸）除作调味剂外，还有很多用途．下列不属于食醋用途的是（　　）
    A．鉴别黄金饰品中是否含有铜B．除去菜刀上的铁锈
    C．清洗溅到皮肤上的碱液D．除去水壶壁上的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列4个图象能正确反映对应变化关系是（　　）
    A．向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液
    B．用酒精灯加热一定量KMnO4固体
    C．将水通电电解一段时间
    D．向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液

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