在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。请回答下列问题。
(1)造成温室效应的气体主要是________(填化学式)，绿色植物通过________作用可以将该气体转化成氧气。请写出一个温室效应可能造成的危害________。
(2)“低碳生活”是一种新的生活方式，请写出一个属于“低碳生活”的例子________________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
下列各变化属于物理变化的是( )
A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B. 盐酸使指示剂变色
C. 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色
D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：选择填充题
下列关于二氧化碳一一氧化碳的性质比较不正确的是（ ）
A. 组成：均由碳元素和氧元素组成
B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料
D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：信息分析题
一氧化碳的化学性质
可 燃 性：燃烧时火焰呈______，放出大量的热，化学方程式为：______________________。
还 原 性：还原氧化铜的现象为______________，化学方程式为：____________________。
毒 性：吸进肺里，能与血液中的__________结合，使人体__________而中毒。
注 意：利用CO进行实验时，要对尾气处理，防止其污染大气，处理方法一般为点燃或用气球收集。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：选择填充题
向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（ ）
A. 红色﹣紫色﹣红色 B. 紫色﹣红色﹣紫色
C. 红色﹣紫色﹣蓝色 D. 红色﹣无色﹣红色
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：简答题
利用化学反应2Na＋H2
2NaH可实现氢气的存储，计算230 g金属钠最多可吸收氢气的质量。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：信息分析题
人类使用的燃料大多来自化石燃料。
（1）煤主要含有碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的 。煤还含有少量的 元素，燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。
（2）将石油加热炼制，利用石油中各成分的 不同，将它们分离，可得到的产品之一是 。
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型：选择填充题
根据化学方程式进行计算的依据是( )
A. 化学方程式表示了一种反应过程
B. 化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质
C. 化学方程式表示了反应前后各物质之间的质量比
D. 化学方程式反映了各物质的组成
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