实验步骤 | 现象及结论 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将气体通入澄清石灰水中 | 澄清的石灰水变浑浊 | 证明该气体是二氧化碳 |
实验步骤 | 现象及结论 |
将气体通入澄清石灰水中(将试管口堵一会儿,点燃此气体;或将带火星的木条插入试管中…) | 石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳.(或能燃烧,产生淡蓝色火焰;或听到爆鸣声,则证明是氢气;或木条复燃,证明是氧气…) |
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科目:初中化学 来源:新课程同步练习 化学 九年级下册 题型:059
实验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究:
(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行实验,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行大胆的猜想,小佳同学猜的气体可能是①________;②________.
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想是正确的,实验设计如下:
(3)小华想用下图给定的收集装置收集一小瓶小佳同学猜想中的气体,则气体是由________(填a或b)端进入.
(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:________;
猜想二:________;
猜想三:________.
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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题
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