实验室有下列仪器和一些可选择的药品,某化学活动小组的同学想设计实验制取气体.他们选择了一种常见的酸(该酸溶液中的溶质由两种元素组成)和一种活泼金属(该金属与硝酸亚铁溶液不反应,但能与硝酸锡溶液反应).请回答下列问题:
(1)利用上述仪器和选择的药品小组同学可制取的气体是 ;利用此装置实验室还可以制取 二 ,化学反应原理是 ;
(2)如图是同学们绘制的实验室制取上述第二种气体的装置图,请帮助他们补充完整.
(3)若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个 ,然后向长颈漏斗中加水,若观察到 说明装置不漏气.原因是:该操作时锥形瓶中单位体积内的气体增多,压强增大,大于外界压强,在压强差的作用下,形成上述现象.
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;检查装置的气密性;二氧化碳的实验室制法;氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学用语和质量守恒定律;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)据实验室制取常用气体的实验方法及题目所给条件解答;
(2)据实验室制取二氧化碳的装置解答;
(3)据检查装置气密性的方法解答.
【解答】解:(1)根据题意:他们选择了一种常见的酸(该酸溶液中的溶质由两种元素组成,说明是常用的盐酸),一种活泼金属(该金属与硝酸亚铁溶液不反应,但能与硝酸锡溶液反应,说明该金属的活动性比锡强,且不比铁的活动性强,是铁)由此可知:该同学制取的气体是氢气;该发生装置属于固液常温型,还可用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;制取气体的装置图如下;
(3)根据检查装置气密性的方法可知:若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个止水夹,然后向长颈漏斗中加水,若观察到长颈漏斗内的液面保持不变,则说明装置不漏气;
故答案为:(1)氢气;二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2);
(3)止水夹;长颈漏斗内的液面保持不变.
【点评】本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,据金属活动性顺序:金属活动性顺序强的金属才能将比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
国家新版《生活饮用水卫生标准》从2014年7月1日起强制实施,其中饮用水
消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
⑴O3中氧元素的化合价是
(2)NH2Cl由 (填数字)种元素组成,其中氯、氢元素的质量比是 。(填最简整数比)
(3)NH2Cl中质量分数最大的元素是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空.
(1)抢救危重病人常用的气体单质是 ;
(2)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是 ;
(3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是 ;
(4)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体健康离不开化学.下列叙述错误的是( )
A.芹菜、动物肝脏、豆类中含有人体所需的铁元素
B.霉变食物中的黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病
C.甲醛、一氧化碳、重金属中毒的原因都是它们与蛋白质反应,使其变质
D.铁、铜、氟、锡、铝都是人体必需的微量元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g,放入100g稀盐酸中充分反应后,测得共生成水3.6g,则稀盐酸溶质的质量分数最小为( )
A.7.3% B.14.6% C.36% D.40%
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验中出现的异常情况的原因分析,合理的是( )
A.氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象,说明它们一定没有反应
B.氯化钙溶液中混有盐酸,加碳酸钙,无气泡产生,说明盐酸已除尽
C.用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时,始终收集不满,说明装置一定漏气
D.检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸,没有气泡,说明一定没有变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化学式是( )
A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是( )
①稀盐酸和石灰石; ②稀硫酸和锌;
③水和氢氧化钠; ④水和生石灰.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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