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蔬菜、水果中大多含有维生素C(C6H8O6).下列关于维生素C的说法中错误的是(     )

A.属于有机物

B.碳元素的质量分数最大

C.由碳、氢、氧三种元素组成

D.1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成


【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.

B、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.

C、根据维生素C化学式的含义进行分析判断.

D、根据1个维生素C分子的构成进行分析判断.

【解答】解:A、维生素C是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.

B、维生素C中碳原子的相对原子质量之和为12×6=72,氢原子的相对原子质量之和为1×8=8,氧原子的相对原子质量之和为16×6=96,氧元素的相对原子质量之和最大,则氧元素的质量分数最大,故选项说法错误.

C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.

D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,故选项说法正确.

故选:B.

【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )                       

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟                              

B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰                              

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光                              

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是(  )             

A.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源                              

B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等                        

C.地球水资源的总储量较多,不需要节约用水                          

D.水体有自净能力.未经处理的生活污水可任意排放                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                            

用下列物质来完成以下各题:(填序号)                           

①干冰    ②氢氧化钙    ③甲烷  ④硝酸铵固体                       

(1)溶于水后溶液温度降低的是  ;                            

(2)充分燃烧时能生成两种氧化物的是  ;                          

(3)用于人工降雨的是  ;                                    

(4)溶解度受温度的影响情况和气体相同的固体是 .                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了蓝色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃         

观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧,在燃烧后的灰烬中出现红色固体,他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.                                                  

提出问题:                                                  

红色固体是什么物质?它是如何产生的?                           

查阅资料:                                                  

(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素化合价保持不变.          

(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu20);Cu20呈红色         

作出猜想:                                                  

红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu20:③还可能是  的混合物.       

实验探究:                                                  

(1)取红色固体观察,呈亮红色;                                

(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,同体不溶解,溶液仍为无色          

分析推理:                                                  

(1)小明请教老师后得知,如有Cu20存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为 ,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于℃.             

(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳.                       

交流讨论:                                                  

(1)用酒精灯点燃没有硫酸铜溶液的滤纸,刚开始不能燃烧,是因为  .        

(2)此实验中,CuS04受热分解生成CuO和  (填化学式).           

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为(     )

A.4:1:3  B.3:1:2  C.4:1:2  D.3:1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:


把4g硫粉放在一定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如表所示.请计算第三次实验中,生成SO2的质量是多少?请列出方程写出必要的计算过程.

 第一次

 第二次

 第三次

 O2的质量

 3

 4

 6

 SO2的质量

 6

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是

序号

物质

除杂试剂

操   作

A.

CO2(CO)

O2

通入适量氧气,点燃

B.

KCl(MnO2

H2O

加入足量的水,充分溶解后过滤,滤液蒸

发结晶

C.

Zn(Cu)

CuSO4溶液

滴加适量CuSO4溶液,反应后过滤、洗涤

D.

NaCl溶液(CaCl2

CO2

通入适量的CO2,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组利用如图装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:       

                        

X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通一氧化碳直到甲冷却为止.                           

(1)在实验过程中,观察到甲中的现象是  .                        

(2)甲中发生反应的化学方程式为  .                          

(3)乙中变浑浊,发生反应的方程式为  .                          

(4)需要对尾气进行处理,其原因是  .                        

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