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    16．吸毒严重危害人体健康与社会安宁，是世界的一大公害．“摇头丸”是国家严禁的一种毒品，化学式为C9H13N，它由三种元素组成，其相对分子质量为135．

    分析 根据C9H13N化学式的含义、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

    解答 解：C9H13N是由碳、氢、氮三种元素组成的；其相对分子质量为12×9+1×13+14=135．
    故答案为：三；135．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．A～H都是初中化学常见的物质，其中A含有钾元素，D是最常见的液体，E的溶液呈蓝色，F是蓝色的难溶物，G是白色的难溶物．它们之间的相互关系如图所示．请回答下面问题：

    （1）物质A的化学式：KOH．
    （2）物质E的化学式：CuSO4．
    （3）C与BaCl2溶液反应的化学方程式：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．．
    （4）F受热会发生分解反应，生成D和一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．为了确保人体健康，需要吃些粗粮如玉米，玉米中的主要成分如表．
    成分蛋白质油脂糖类水和维生素B族等
    质量分数约10%约5%约80%约5%
    （1）如表中含有人体所需的营养素有5类．
    （2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉属于②④（填序号，下同）．
    ①无机物     ②糖类     ③有机合成材料    ④有机高分子化合物
    （3）淀粉发酵可生产乙醇，乙醇是可再生能源，写出乙醇燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）B装置在装药品之前需检查气密性．在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志完善．
    （3）实验室制取O2、CO2、H2均可选择B（填装置代号）作为气体的发生装置．实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是A．
    （4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体．按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序为b→h→i→d→c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．红磷和白磷是两种不同的磷单质，初中化学实验里完成三组如图实验．据图回答下列有关问题：

    （1）A实验中，若伸入红磷速度过慢，会导致进水量偏大 （填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．
    （2）B实验中气球的作用是使瓶内外压强相同，防止红磷燃烧放热使胶塞被弹开；C实验中热水的作用是提供温度和隔绝氧气（答出一点即可）．
    （3）写出上述实验中燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如表是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
        产品样式
    有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化功能．
    （2）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
    （3）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生反应的化学方程式为Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），取样品13.25g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求：
    （1）生成二氧化碳的质量为4.4g；
    （2）样品中碳酸钠的质量分数；
    （3）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列鉴别物质的方法不正确的是（　　）
    A．鉴别羊毛与涤纶，用灼烧的方法
    B．冰与干冰，取样观察在常温下冰变为液体
    C．酒精和白醋，用闻气味的方法鉴别
    D．鉴别二氧化锰和碳粉，观察颜色即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．泡菜是常见的腌制食品，因含亚硝酸盐（如NaNO2）而引发人们的关注．根据要求回答问题：
    Ⅰ．腌制泡菜时，蔬菜中的NaNO3转化为NaNO2．食用泡菜时，NaNO2与胃酸反应生成HNO2．HNO2不稳定，转化为某氮氧化物（常温下为红棕色气体）进入血液而中毒．
    （1）NaNO2与胃酸（主要成分为盐酸）发生复分解反应，该反应的化学方程式为NaNO2+HCl=NaCl+HNO2．
    （2）图1为泡菜生产和食用时涉及的四种含氮物质的类别及氮元素化合价关系图．其中，L的化学式为NO2．
    （3）为检验某无色溶液是NaNO2还是NaCl，完成实验方案．
    选取的试剂实验现象实验结论
    稀盐酸出现红棕色气体该溶液为NaNO2溶液

    Ⅱ．室温下，用3%、5%和7%的食盐水浸泡蔬菜，浸泡不同时间获得的泡菜中亚硝酸盐的含量如图2所示．若往食盐水中添加少量维生素C，泡菜中亚硝酸盐含量明显降低．
    （4）配制3%的NaCl溶液2000.0g，需用托盘天平称取60g的NaCl．
    （5）食盐水的溶质质量分数越大，泡菜中亚硝酸盐含量最大值出现得越迟（填“越早”、“越迟”或“无影响”）．
    Ⅲ．实际上，只要合理制作、食用泡菜，将有效避免（或降低）对人体的危害．
    （6）列举一条避免（或降低）食用泡菜对人体危害的措施．
    答：不同主要考查了学生的知识迁移能力，需要认真分析题意，然后结合学过的知识进行解答．

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