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4.带电的原子或原子团称为离子.化学上常用“根”来命名.常见的原子团有氢氧根(OH-)、碳酸根CO2-3、硫酸根(SO2-4)、硝酸根(NO-3)、碳酸氢根(HCO-3)等.

分析 根据已有的离子的概念结合常见的原子团的知识进行分析解答即可.

解答 解:离子是指带电的原子或原子团,原子团又称为根,常见的原子团有氢氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根、碳酸氢根等,故填:带电的原子或原子团;根;氢氧根;CO2-3;硫酸根(SO2-4);硝酸根(NO-3);碳酸氢根(HCO-3).

点评 本题考查的是离子的有关知识,加强对基础知识的掌握是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中的说法不正确的是(  )
A.尽量避免钢铁制品与氧气、水、盐或酸性物质接触
B.空气中含量最多的气体是氮气
C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀
D.铁丝表面的锈应及时去掉

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.小华利用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液五种试剂,完成了验证铁、铜、银的金属活动顺序的实验.结束后,对该实验的废液进行探究.
(1)通过观察,发现废液呈蓝色,则废液中一定含有硫酸铜.
(2)利用铁、铜、银的金属活动顺序,他分析出该废液中还一定含有硫酸亚铁.
(3)通过实验,他发现该废液中还含有硫酸.请写出利用题中所给的试剂证明废液中硫酸存在的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)小明同学另取少量废液,选用其它物质,利用中和反应原理,也证明了硫酸的存在.小明选择的物质是氢氧化钡溶液,现象为产生白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质属于同一种物质的是(  )
A.水和冰B.镁带和氧化镁C.木材和木炭D.青铜器和铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识,以下四枚标志使用不恰当的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为B(填序号)
A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成
C.它们都有毒D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:一氧化碳能在空气中燃烧,而二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.
(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2CO2+C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作,不能达到预期目的是(  )
A.用排水集气法可得到比较纯净的氧气
B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末
C.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液
D.用10 mL量筒量取8.2 mL水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:
2NO+2CO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$N2+2CO2.该反应涉及的物质中:
(1)N2在空气中含量最高;
(2)CO2是光合作用的原料;
(3)能与血红蛋白结合的是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.制取CO2应选用的发生装置是(填代号,下同)B,选用的收集装置C.
(2)若用如图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从c(填“b”或“c”)端导入.若瓶中装满水,用排水法收集氧气.氧气应从b(填“b”或“c”)端导入.
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢氨都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑     ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是A,他不选择反应②制取CO2的理由是加热碳酸氢铵制取时不但有二氧化碳还有氨气,容易导致收集的气体不纯.

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同步练习册答案