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    能证明分子在化学变化中可以再分的事实是  （   ）

    A.水结成冰      B.  水分蒸发     C. 过氧化氢分解   D.  水汽化


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学符号中数字“2”所表示的意义．将其序号填在相应的横线上：

    +2
    ①N2  ②Fe2+   ③2SO3   ④ ZnSO4

    （1）表示分子个数的是     ③；（2）表示一个离子所带电荷的是   

    （3）表示元素化合价的是    ④；（4）表示一个分子中所含原子个数的是      ①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2＋O2=2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X。 根据以上信息完成下列问题：

      （1）物质X的化学式为___________。

      （2）若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是______，收集装置是_________。

    （3）实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有：                                              

    （4）该小组的同学通过查阅资料还得知：①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；②NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散。综合分析①和②的信息，你得到的启示是                        

    （5）某化工厂准备生产Cu(NO3)2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：

      方案一：3Cu＋8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑十4X；

      方案二：2Cu＋O22CuO ，  CuO＋2HNO3==Cu(NO3)2＋H2O。

      从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是_______。从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放。其中正确的是 （    ） 

     A．①②③　    B．②③④  　 C．①③④  　  D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2、

    分子的特征

    举例说明

    分子的质量和体积都很小

     

     

    墙内开花墙外香

    分子之间有间隔

    淀粉遇到固体碘和碘蒸气都会变蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于氧分子和氧原子的说法，错误的是（    ）

    A．在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不能

    B．氧分子大，氧原子小

    C．氧气的化学性质由氧分子保持

    D．氧气由氧分子构成，也由氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式书写正确的是（    ）

    A.2P+5O2P2O5                     B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    C.2CO+O2＝2CO2                                     D.H2SO4+NaOH＝NaSO4+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是（    ）

    A.丁是该反应的催化剂                B.该反应的基本类型为分解反应

    C.该反应中乙、丙的质量比为3∶17         D.该反应中甲、丙的质量比为7∶10

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学符号表示两个氢分子的是 （  ），表示两个氢原子的是 （  ）

    A 2H            B. H2           C. 2H2           D. 2H2O

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