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写出下列化学反应的化学反应式或文字表达式,并注明基本反应类型(化合反应、分解反应)
(1)加热高锰酸钾制取氧气______; 反应类型______.
(2)氢气在氧气中燃烧______;反应类型______
(3)银白色固体在氧气中剧烈燃烧火星四射______;反应类型______
(4)硫在空气中燃烧______; 反应类型______.
(5)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气______.

解:(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为;2H2+O22H2O;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)铁是一种银白色固体,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(5)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故答案为:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;(2)2H2+O22H2O;化合反应;(3)3Fe+2O2Fe3O4;化合反应;(4)S+O2SO2;化合反应;(5)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的化学方程式,并简答有关内容:
化学反应 化 学 方 程 式 简  答
铁丝在氧气中燃烧   现象是______________
生石灰溶于水   上层清液可使酚酞试液变成 ____ 色
碳和氧化铜在高温下反应   反应生成的固体为____色
双氧水滴入二氧化锰中制氧气   各生成物的物质的量之比为 ___               

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化表达式并注明化学反应的类型.
(1)电解水
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
分解反应
分解反应

(2)加热高锰酸钾制氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
分解反应
分解反应

(3)氢气在氧气中燃烧
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
化合反应
化合反应

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年甘肃省平凉市中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列化学反应的化学方程式

1)铁丝在氧气中燃烧_______________________________

2)甲烷在空气中燃烧________________??? ____? _____

3)实验室用高锰酸钾制氧气____________________________

4)西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到曾青得铁则化铜,这里的曾青就是铜的化合物(如硫酸铜)。在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模,又叫湿法炼铜。该反应的化学方程式为:?????????? ??????

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的化学方程式

(1)铁丝在氧气中燃烧_______________________________

(2)甲烷在空气中燃烧________________    ____  _____

(3)实验室用高锰酸钾制氧气____________________________

(4)西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”,这里的“曾青”就是铜的化合物(如硫酸铜)。在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模,又叫“湿法炼铜”。该反应的化学方程式为:                                  

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科目:初中化学 来源:2007年上海市浦东新区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?浦东新区一模)写出下列化学反应的化学方程式,并简答有关内容:
化学反应化 学 方 程 式简  答
铁丝在氧气中燃烧 现象是______________
生石灰溶于水 上层清液可使酚酞试液变成 ____ 色
碳和氧化铜在高温下反应 反应生成的固体为____色
双氧水滴入二氧化锰中制氧气 各生成物的物质的量之比为 ___               

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