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    6．在温度和体积相同的条件下，密闭容器中含有的气体分子数目越多压强就越大．在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是（　　）
    A．两种气体的压强相等B．O2比O3的质量小
    C．两种气体的分子数目相等D．两种气体的氧原子数目相等

    分析 相同体积相同密度时，量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的质量、个数以及物质的量相同，结合PV=nRT判断即可．

    解答 解：A、氧原子个数相等时，气体的物质的量之比为：n（O2）：n（O3）=3：2，根据PV=nRT，可以得出其压强之比为3：2，错误；
    B、相同体积相同密度时，量容器中的气体的质量相等，错误；
    C、相同体积相同密度时，量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的个数相同，故分子个数不相等，错误；
    D、相同体积相同密度时，量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的个数相同，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是阿伏伽德罗定律及其推论，解答本题的关键是掌握住公式PV=nRT．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在一个化学实验室开放日中，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置图进行气体制取和性质的探究：

    请回答有关问题：
    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台．
    （2）实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是A（填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，实验完毕后应先将导管移出水面，然后将酒精灯熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在元素周期表中，硅元素如方框所示．有关硅的说法正确的是（　　）
    A．相对原子质量是14B．原子序数是14
    C．原子个数是14D．质子数是28.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质中，不属于同种物质的是（　　）
    A．苛性钠、纯碱、烧碱B．消石灰、熟石灰
    C．蓝矾、胆矾、硫酸铜晶体D．乙醇、酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验装置的设计和组装是一个改进的过程，观察下列装置回答相关问题．

    （1）如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2，可选用上述A（填编号）作为发生装置．反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）根据B 装置的适用条件改进后得到C装置．B装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此时发生装置选用B（或C）而不选用A的理由是大理石或石灰石是块状固体，稀盐酸是液体；反应条件是常温．下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是（填编号）②：
    ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气     ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
    （3）F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，
    并且可以减少气体向空气中的逸出．为了检验F装置的气密性，某同学对F装置进行了如图2所示的处理．检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后用止气夹夹住a处的胶皮管，再用手捧着集气瓶的外壁，观察b端水中管口是否有气泡冒出．现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是a （选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．
    【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？
    【查阅资料】影响化学反应速率的因素：
    ①主要因素：反应物本身的性质；
     ②外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；
     ③另外，x射线，γ射线也会影响化学反应速率．
    【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想．
    小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率．
    小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．
    小丽同学：我认为温度可能影响该反应的反应速率．
    【实验验证】
    （1）小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：
    实验次序12345
    H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
    所用时间（秒）6602052543
    （其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）
    请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？在催化剂、温度等相同的条件下，H2O2溶液的浓度越大，反应越快
    （2）小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）
    实验次序12345
    MnO2　粉末用量（克）0.20.40.60.81.0
    所用时间（秒）85322
    请你分析回答：该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？在过氧化氢溶液浓度、温度等相同的条件下，MnO2的用量越大（在一定范围内），反应越快
    （3）如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：在MnO2的用量、H2O2溶液的浓度等相同的条件下，控制不同温度，记录收集相同体积的氧气时所用的时间．
    【反思与交流】通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是除MnO2外，是否还有其它物质可作此反应的催化剂（答案合理均可，但应和此题涉及的内容有关）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
    （1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能；
    （2）能用于治疗胃酸过多的盐是NaHCO3（填化学式）
    （3）鉴别桐桐妈妈穿的围裙是棉的还是涤纶的取样，点燃，有烧纸气味的是棉的，有刺激性气味的是涤纶；
    （4）厨房中的水龙头镀铬防锈的原理是隔绝氧气和水；
    （5）蔬菜上有时会覆盖上保鲜膜，保鲜膜属于有机合成材料；
    （6）用于除去水垢的物质是食醋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法错误的是（　　）
    A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的碳原子的原子结构不同
    B．二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质
    C．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼
    D．用洗洁精清洗餐具上的油污，这是利用洗洁精具有乳化功能

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