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现有如图仪器
(1)用于取用固体药品的是
 (4)量取液体体积的是

(2)用于给药品加热的是
 (5)用于称量固体药品的是

(3)用于夹持试管的是
 (6)用于吸取和滴加少量液体的是

分析:熟悉常见仪器,熟悉它们的名称和作用.
解答:解:(1)用于取用固体药品的是药匙;
(2)用于给药品加热的是酒精灯;
(3)用于夹持试管的是试管夹;
(4)量取液体体积的是量筒;
(5)用于称量固体药品的是天平;
(6)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管.
故答案为:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)①;(5)③;(6)⑤.
点评:本题考查学生对常用仪器的名称和选用知识理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有如图所示仪器,请填空:
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①过滤时需用到的是
 
(填字母,下同)
②可直接加热的是
 

③可用来收集或储存少量气体的是
 

④可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是
 

(2)下图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题精英家教网
①利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:
 

②某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.请简述该同学应如何使用E装置:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)用数字和化学符号填空①氮分子
 
②硫酸根离子
 
③二氧化氯中氯元素显+4价
 

(2)钙原子结构示意图为精英家教网,钙原子核内质子数为
 
,它在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子.
(3)现有如图所示的实验仪器.
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仪器③的名称是
 
;配制一定溶质质量分数的溶液,需要用到的仪器有
 
(填序号),还缺少的仪器是
 
(填名称);实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的
 
(填序号)组合成发生装置.
(4)2010年世博会中国馆--“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.钢属于
 
(填“金属”或“合金”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的下列实验装置.回答问题:
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(1)检验B装置气密性方法是
 

(2)如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气,反应方程式为
 
;可选用的发生装置和收集装置是_
 
 (填写序号).
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用.试写出该反应的化学方程式
 
,选择气体发生装置的依据是
 
 

(4)某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H
两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.
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①仪器乙的作用是
 
,仪器戊中的现象是
 

②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg,塑料试样充分燃烧后,仪器丁增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
 
g(计算结果用分数形式表示).若装置中没有连接仪器乙,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
 
(填“偏小”“偏大”、“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有如图所示实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
  b
酒精灯
酒精灯
  c
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
,请用化学式写出该反应的表达式:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是
C
C
.(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是
B
B
,请用化学式写出该反应的表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已满
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已满

(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性.实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得.小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是
B
B
,收集装置是
D
D

(5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
不燃烧也不支持燃烧
不燃烧也不支持燃烧
密度比空气大
密度比空气大
.因此,二氧化碳可用于
灭火
灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图装置,回答问题:
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(1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为
 
,发生装置是
 
,收集装置是
 
,发生装置中还缺少的一种实验用品是
 

(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到
 
,则气密性良好;
(3)实验室制取CO2的化学方程式为
 
,收集装置是
 
.将仪器接口a与c相连,即可证明CO2,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡)
 
,此时瓶内发生反应的化学方程式为
 

(4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是
 
,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是
 

①蒸发    ②过滤    ③溶解    ④洗涤    ⑤烘干.

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