________研究方法是科学研究的重要方法之一,科学家用这样的研究方法,发现了很多规律.
实验 【解析】 根据化学是一门以实验为基础的科学,实验研究方法是科学研究的重要方法之一。科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型:填空题
(题文)(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 物(填“纯净”或“混合”);
(2)“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正确的是 (填写序号);
① 在引水渠岸边堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工业废水
③ 在引水渠两岸植树 ④ 向引水渠中倾倒生活污水
(3)资料一:我国部分省市人均水量图
资料二:水资源紧缺指标
紧缺性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
上述资料显示,北京属于典型的 缺水城市。我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办法是 (写出一条即可)。
(1)混合物 (2)①②④ (3)极度缺水 用洗菜水冲洗厕所、使用节水龙头等 【解析】 (1)混合物是由不同物质组成的,纯净物是由同种物质的组成的; (2)对选项进行分析,选出保护好城市用水的正确做法; (3)中国北京也是水资源严重短缺的城市.合计北京水资源总量为年37.24亿立方米,人均拥有366.8立方米/年. 解答:【解析】 (1)海水、河水、湖水都是天然水,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型:单选题
根据下图所示的实验现象,下列判断正确的是、根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
D 【解析】 根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点,分析解答 A、根据燃烧的条件和现象判定白磷、红磷的着火点高低; B、现象①②不只说明可燃物燃烧温度一定达到着火点; C、②中白磷不燃烧是无法和氧气接触的缘故; D、现象②④说明了可燃物燃烧需要氧气. 燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触 A、①中白...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 同步测试 题型:单选题
下列关于合金的说法正确的是
A. 合金不属于金属材料
B. 台金的硬度一般比各成分金属大
C. 合金属于金属单质
D. 多数合金的熔点高于组成它的成分金属
B 【解析】 A、根据合金的概念,合金中必须有金属,所以合金属于金属材料,故A错误, B、合金的硬度一般比组成合金的各成分硬度高,故B正确, C、金属与金属或金属与非金属的混合物,故C错误, D、合金的熔点比各成分的熔点低,故D错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型:科学探究题
小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。
(提出问题)这种白色物质是什么?
(查阅资料)①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
(1)(猜想假设)小红认为:白色物质全部是氢氧化钠。
小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为:白色物质还有可能是________。
(2)(实验验证)
他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用。
①小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是________。
②小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是________。
小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确。
(3)(反思拓展)
①废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有________(填化学式)。
②杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是________溶液。
碳酸钠碳酸钠溶液也呈碱性,也能使酚酞试液变为红色盐酸量少,加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应,也不能观察到有气泡产生NaCl氢氧化钙 【解析】 【解析】 【猜想假设】由于氢氧化钠能与二氧化碳反应生成了碳酸钠,当氢氧化钠全部变质时,白色粉末是碳酸钠,所以猜想三是:碳酸钠;【实验验证】①由于碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,所以小红的实验结论不正确;②小红经过思考后,再做实验:取适量溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型:单选题
研究和学习化学需要用到许多方法.下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 分类法 | 纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物 |
C | 归纳法 | 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水 |
D | 推理法 | 碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、足量的磷在集气瓶中完全燃烧,冷却至室温后,进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积,故A正确;B、根据组成纯净物的元素的种类,由同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C、根据盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶得出结论,故C正确;D、碱溶液及碱性溶液均能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液中溶质...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型:单选题
下列四个探究案例中:①探究物质的溶解性与哪些因素有关;②探究催化剂对化学反应速率的影响;③探究压力的作用效果与受力面积的关系;④探究并联电路干路电流和各支路电流的关系,其中主要研究方法相同的是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
D 【解析】 ①探究物质的溶解性与哪些因素有关,用“控制变量法”;②探究催化剂对化学反应速率的影响,要用实验法;③探究压力的作用效果与受力面积的关系,要用实验法;④探究并联电路干路电流和各支路电流的关系,要用实验法。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型:单选题
学习化学时会遇到许多“相等”,下列“相等”的说法中错误的是( )。
A. 化学反应前后原子的数量一定相等 B. 物质发生化学变化前后,质量总和一定相等
C. 溶液稀释前后溶质的质量一定相等 D. 中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量一定相等
D 【解析】 中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量不一定相等查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.4“化学式与化合价 ”练习题 题型:填空题
工农业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请从Ca、O、H、Cl、N、S和C七种元素中选择适当的元素并按要求填空:
(1)用适当的数字和符号填空:①三个硫原子________ ;②两个氯酸根离子________
(2)写出符合下列要求物质的化学式:
①能作为燃料的氧化物________ ;②充入食品包装袋中可防腐的单质________ ;
③农业上改良酸性土壤的化合物 ________ ;④能产生温室效应的主要气体________ .
3S;2ClO3﹣;CO;N2;Ca(OH)2;CO2 【解析】 试题正确的使用化学用语来表示一些微粒,还要会表示多个微粒等。能够根据物质的性质与用途来确定物质。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com