【题目】类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是( )
A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 , 则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光,放热现象的变化就是燃烧
【答案】B
【解析】解:A、铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 , 但金属铁与盐酸反应生成FeCl2(而不是FeCl3)和H2 , 故选项说法错误. B、置换反应一定有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应,如CO+CuO Cu+CO2 , 故选项说法正确.
C、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如CaCO3 , 故选项说法错误.
D、燃烧一般都伴随着发光、放热现象,但有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧,如灯泡发光、放热,故选项说法错误.
故选:B.
【考点精析】利用金属材料的选择依据和置换反应及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属;置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是化学中的一个最重要的表格.它共有个横行,个纵行.里面的元素是按元素
原子的递增的顺序编号的,叫做原子序数.铜的元素符号为、镁的元素符号为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中不能燃烧
D.木炭燃烧后生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度分析并解释下列事实,说法不正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同分子构成 |
B | 八月桂花香 | 分子在不停运动 |
C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
D | 碘受热升华 | 分子间间隔增大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒.深圳市科瑞德用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,光谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂,二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒.小陈观察到瓶上的标签如表所示.
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相对分子质量 | 67.5 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
求:
(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是克,其中含溶质二氧化氯 克.
(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(保留小数点一位)
(3)欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列处理方法不正确的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C.房屋因电线老化着火,立即用水浇灭
D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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