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    10．O2-、Ne、Al3+三种微粒，它们含有不同的（　　）
    A．电子数B．质子数C．电子层数D．最外层电子数

    分析 根据氧离子是氧原子得到2个电子形成，而铝离子是失去3个电子形成的进行解答．

    解答 解：A、O2-、Ne、Al3+三种微粒的电子数都为10，故不符合题意；
    B、O2-、Ne、Al3+三种微粒的质子数分别为8、10、13所以质子数不同，故符合题意；
    C、O2-、Ne、Al3+三种微粒都有2个电子层，故不符合题意；
    D、O2-、Ne、Al3+三种微粒最外层电子数都为8，故不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握原子和离子相互转化、原子的构成等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．根据图示中的变化，下列结论正确的是BC

    A、烧杯②中溶液一定含有盐酸    B、烧杯③中一定没有盐酸
    C、烧杯③中溶液一定含Zn2+   D、烧杯③中的固体一定含铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的是（　　）
    选项物质目的主要实验操作
    ACO、H2气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
    BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加石蕊试液，观察溶液颜色的变化
    CCaCO3（CaO）固体除杂充分高温加热至固体质量不变
    DMnO2、K2MnO4固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．用如图所示装置来测定空气中氧气的量，对该实验认识错误的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，会影响实验结果
    B．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
    C．实验结束后冷却到室温才能读数
    D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．第三届亚沙会在烟台海阳举行，它是亚洲最大的沙滩体育盛会．
    （1）亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成，棉纱中添加了适量的煤油，棉纱不易点燃，而煤油容易点燃的原因是煤油的着火点比棉纱低，为保证采火棒的火焰达到所需的高度，添加煤油要适量，从而保持棉纱内有足够的孔隙，其目的是增大与O2的接触面积，促进燃烧．
    （2）亚沙会火炬--“凤舞金沙”，使用丙烷（C3H8）气体为燃料，燃烧后的生成物对环境无污染，丙烷燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
    （3）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响，含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，自然界中消耗的二氧化碳的主要途径是光合作用．
    （4）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出，把火柴靠近铜管口处，火柴被加热，迅速从蒸气中移开，火柴燃着了．
    ①B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：使火柴头温度达到火柴的着火点；
    ②火柴为什么移离水蒸气才能燃烧？喷出的水蒸气中缺少氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．对于复分解反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
    A．X一定是CuSO4B．相对分子质量大小：X＞Y
    C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（　　）
    A．CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都属于有机物
    B．、两种微粒最外层电子数都为2，化学性质相似
    C．纯碱溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液变蓝
    D．洗洁精和汽油都能除油污，除污原理相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列粒子结构示意图中最容易得电子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

    （1）某同学选择A装置用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口放一团棉花．
    （2）实验室制取二氧化碳，用装置C收集二氧化碳，验满的方法是把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，证明集满．
    （3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固液残留物进行过滤，应选择上图中D（填标号）装置，该装置缺少一种仪器，其作用是引流；
    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发时玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是CaCl2（写化学式）．

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