分析 (1)根据物质的变化进行分析分析.
(2)根据电解水的实验现象,推出合理的结论.
(3)根据空间站能量转化系统局部示意图可知,向日面时发生水的分解反应,背日面时发生氢气和氧气生成水的电池反应进行解答
解答 解:(1)水蒸发属于物理变化,水电解属于化学变化,故填:水蒸发属于物理变化,水电解属于化学变化.
(2)电解水时,负极生成的气体较多是氢气,检验氢气的方法是点燃,若发出淡蓝色火焰,则证明是氢气;该过程是将电能转化为化学能,通过对电解水产物的验证,说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故填:氢气;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;化学;氢元素和氧元素;
(3)A、由转化图可知,该系统中水既可分解也可生成,是循环使用的,说法正确,故符合题意.
B、燃料电池系统产生的能量来源于化学反应产生的化学能,属于化学能转变为电能,不是来源于水,说法错误,故不符合题意;
C、在此循环过程中,水分解生成了氢气和氧气,氢气燃烧生成了水,氢元素参与了化学变化,故不符合题意;
D、水电解系统中KOH溶液中的水经电解部分消耗后,残留溶液的浓度增大,pH变大,故符合题意;
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点评 本题出题的切入点新颖,以信息的形式考查了化学反应与能量的关系,解答时要根据所学知识细心分析.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳 | B. | 甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气 | D. | 氧化钙+水→氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓盐酸打开瓶塞,瓶口形成白雾 | B. | 浓硫酸敞口放置,溶液质量增加 | ||
C. | 盛石灰水的试剂瓶壁产生一层白膜 | D. | 烧碱固体在空气中潮解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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