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化学与我们的生活息息相关。

(1)燃气热水器不能安装在浴室内,原因主要是:当可燃性气体燃烧不充分时,易生成有毒的气体 ;

(2)油锅着火,最好的灭火方法是 ;

(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水 热量(选填“放出”或“吸收”);

(4)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用;

(5)汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是 。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)今年全国两会,“创客”首次“闯入”《政府工作报告》。在创新、创造的过程中也离不开化学的贡献。请回答下列问题:

(1)近日,哈市五年级小学生在国际机器人大赛中一举夺得亚洲区冠军,将代表亚洲参加5月份在美国举办的国际机器人大赛。若拼装小机器人使用的齿轮由青铜制成,主要利用了其① 的性质(填一条即可),青铜属于② 材料。若机器人的动力来源于锂电池,则在机器人运载小球的过程中发生的能量转化是③ 。

(2)为应对恶劣的空气环境,有些中学生尝试自制防毒呼吸面罩。利用① (填物质名称)

② 一氧化碳、二氧化氮等有害气体,其制氧原理是用固体过氧化钠(Na2O2)消耗二氧化碳,同时制得氧气和苏打。写出此反应的化学方程式③ ,反应前氧元素的化合价是④ 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素原子的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省涿州市九年级第二模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是

A.蚁酸是氧化物

B.蚁酸由一个碳原子、两个氢原子和两个氧原子构成

C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1︰2

D.蚁酸中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省涿州市九年级第二模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于物理变化的是

A.干冰升华 B.煤的干馏(或炼焦) C.木材燃烧 D.铁钉生锈

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南丹县初三毕业升学考试模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号或名称填空。

①氦气 ;

②Na+ ;

③硫酸根离子 ;

④氧化铝 ;

⑤2个亚铁离子 ;

⑥氮分子 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南丹县初三毕业升学考试模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列燃料中,不属于化石燃料的是

A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级5月联合模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(I)(3分)下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答:

(1)甲装置中,向a中加水会看到气球胀大,一段时间内观察到 ,说明该装置气密性良好。

(2)乙装置中,若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 。

(3)丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,分液漏斗中的液体可以是 。

(II)(3分)实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。

①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。

(III)(8分)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。

(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接,A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。

(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接,A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为 ;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市红塔区九年级学业水平考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

某农民种植的荔枝因缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是

A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4

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