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下列各组物质不能发生化学反应的一组是(  )
A、Al和HCl
B、NaOH溶液和CuSO4 溶液
C、NaCl溶液和AgNO3溶液
D、Na2SO4溶液和MgCl2 溶液
考点:复分解反应及其发生的条件,金属的化学性质
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;根据复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成,则能发生化学反应;据此进行分析判断.
解答:解:A、铝的金属活动性比氢强,能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故选项不符合题意.
B、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故选项不符合题意.
C、氯化钠溶液和硝酸银溶液相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钠,故选项不符合题意.
D、硫酸钠溶液和氯化镁溶液相互交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生反应,故选项符合题意.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握利用金属活动性顺序、复分解反应发生的条件判断化学反应能否发生的方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
选项ABCD
实验
目的
证明醋酸溶液呈酸性检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验氯离子
方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红加稀盐酸加入适量的硝酸钡溶液,过滤先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸
方案二用pH试纸检验溶液的pH加氯化钙溶液加入适量的氯化钡溶液,过滤先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确且能达到实验目的是(  )
A、
滴加液体
B、
检验CO2
C、
倾倒液体
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.
(1)加热FeO3之前要先通一会儿CO,其目的是
 

(2)方框中连接的是C和D,装置C的作用是
 
,导管接口的连接顺序为a→
 
 
 

(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为
 
,现象:
 
. 能证明产物中有铁粉的方法是
 

(4)B中发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)请写出图中a、b仪器的名称:
a
 
,b
 

(2)制取气体时都必须进行的一项操作是
 

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发生装置应选用
 
(填字母符号,下同),若要收集较为纯净的氧气最后选用
 
装置;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选的发生装置是
 
,该装置有一处不足,请改正
 

(5)实验室制取二氧化碳时,应选择的制取装置的组合是
 
,在收集二氧化碳时能否用排水法,如若不能,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应A+B=C+D中,15gA和20gB恰好完全反应,生成10gC,若要得到5gD,则参加反应的A的质量是
(  )
A、5gB、10gC、4gD、3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
 

(2)实验室若用A装置制氧气的化学方程式为
 
;选用B制取氧气的化学方程式
 

(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质
 
(填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有化学反应A+B═C+D,若10克A与足量的B反应生成5克C与20克D,则参加反应的B的质量为(  )
A、5克B、15克
C、20克D、25克

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红家里的厨房里有以下三瓶失去标签的无色液体,分别为食盐水、食醋和纯碱溶液,她利用这三种溶液完成了以下实验,请回答:
(1)她通过闻气味的方法,首先鉴别出
 
,这是利用了物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质作出判断的.
(2)她取少量(1)中鉴别出来的物质于两个烧杯中,分别加入少量另外两种未知溶液,若观察到其中一个烧杯产生
 
现象,则可鉴别出纯碱溶液.
(3)若要清洗开水瓶中的水垢,她可以选择以上三瓶溶液中的
 
,这是利用了该物质的
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)的性质.

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