【题目】掌握化学用语是学好化学的关键,下列用语与所表达意义相符的是( )
A.2O——2 个氧原子
B.H2——2 个氢原子
C.Mg2+——镁元素的化合价为+2价
D.NaCl——每个氯化钠分子由一个钠原子和一个氯原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的
A. 植树种草,增加绿化面积 B. 绿色出行,发展公共交通
C. 焚烧落叶,减少垃圾运输量 D. 布袋购物,减少“白色污染”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向硫酸铁[ Fe2(SO4)3 ]溶液中加入铁粉可得到硫酸亚铁(FeSO4)溶液,上述变化中铁元素的最高化合价是
A.+3
B.+2
C.+1
D.0
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的俗名、化学式和物质类别一致的是( )
A.纯碱 碳酸钠 碱
B.熟石灰 CaO 氧化物
C.盐酸. NaCl 盐
D.苛性钠 NaOH 碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学影响着社会的发展和我们的生活质量,以下认识正确的是( )
A.海水过滤后变为淡水
B.废旧塑料可采用焚烧的方法处理
C.农药、化肥会给环境带来污染,因此禁止施用
D.塑料给生活带来了极大的便利,但过量使用会造成白色污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如下图。
【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。
【查阅资料】
① CO还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关
② CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4、FeO、Fe
③ NaOH溶液与石灰水相似,能吸收CO2,但不变浑浊
④
物质性质 | 四氧化三铁 | 氧化亚铁 | 氧化铁 | 铁粉 |
颜色 | 黑色 | 黑色 | 红色 | 黑色 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【实验与猜想】
(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有________ 和 ________
(2)进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁粉;b.__________;c._________
【得出结论】
(3)通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)________。
【反思与评价】
(4)一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度。
(5)实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有________。
A.收集CO B.吸收CO2 C.检验CO2
【实践应用】小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数。用CO与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。
(6)上述反应产生CO2的质量为_______g;
(7)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为___________。(需要有计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字或化学用语填空。
(1)空气中含量最多的气体体积分数约为 %;
(2)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是 ;
(3)氖气 ;
(4)4个二氧化硫分子;
(5)NH3中氮元素的化合价为;
(6)3个氢氧根离子 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一根生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中,充分反应后溶液中的溶质是 ( )
A.H2SO4 、FeSO4 、Fe2(SO4)3B.FeSO4C.Fe2(SO4)3D.H2SO4
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