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化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,C瓶内的水流入D中,同时见到B中有气泡逸出.
(1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是
石灰水
石灰水
.反应的化学表达式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是
C中水流入D中,使装置中气体压强减小,生成的气体被吸入B中
C中水流入D中,使装置中气体压强减小,生成的气体被吸入B中

(2)在A处放置某溶液乙,若B中盛有无色试液甲,则发现B中变红色;乙可能是
氨水
氨水
分析:(1)蜡烛燃烧产生了二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,该反应生成了碳酸钙和水,如果B和C中的压强小于大气压,则A中的气体能够被吸入B中,可以据此解答;
(2)显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,显碱性的物质能和显酸性的物质反应,可以据此解答该题.
解答:解:(1)蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是:C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中.
(2)如果A与B没接触,而B中变红色,假设B处为酚酞,则A处为碱性的且具有挥发性的物质,可以为氨水.
故答案为:(1)石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;C中水流入D中,使装置中气体压强减小,生成的气体被吸入B中.
(2)氨水.
点评:解答本题需熟知二氧化碳的化学性质,二氧化碳能使石灰水变浑浊,显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,不能使酚酞试液变色;显碱性的溶液能使酚酞试液变红色.
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、31、化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.
(1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是
氢氧化钙溶液
.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是
C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中

(2)在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色.乙可能是
含有酚酞的碱性溶液
,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:
A中挥发出来的酸性物质进入B中,与B中碱性物质发生反应,使溶液红色褪去

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.
【查阅资料】
①某些酸具有挥发性.
②石蕊试液(紫色)、酚酞试液(无色)是实验室常用的酸碱指示剂,紫色石蕊试液遇酸(如盐酸)变红、酚酞试液遇碱(如浓氨水)也变红.
③酸可与碱发生中和反应,产物一般不能使指示剂变色.
(1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是
氢氧化钙溶液
氢氧化钙溶液
.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是
C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中
C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中

(2)在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色.乙可能是
含有酚酞的碱性溶液
含有酚酞的碱性溶液
,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:
A中挥发出来的酸性物质进入B中,与B中碱性物质发生反应,使溶液红色褪去
A中挥发出来的酸性物质进入B中,与B中碱性物质发生反应,使溶液红色褪去

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律.
(1)写出A图中发生反应的化学方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)B图中碳酸钠和盐酸反应的化学方程式是:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X,其中X的化学式为
H2O
H2O

(3)小组同学经实验观察到A实验反应前后质量不变,B实验反应后质量减少了,于是有同学认为并不是所有的反应都符合质量守恒定律,你认为他们的观点是否正确
不正确
不正确
.B实验质量减少的原因是
有气体生成散逸到空气中
有气体生成散逸到空气中

(4)在B实验中,实验前天平示数为102.2g,实验后天平示数为100g,则生成二氧化碳质量为
2.2
2.2
g.
(5)根据以上实验和分析总结:在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是
有气体参加或生成的反应要在密闭的容器中进行
有气体参加或生成的反应要在密闭的容器中进行

(6)由以上实验可知,化学反应前后一定不变的有
C
C
(填序号)
①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量
A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?北京二模)化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验.
(1)A中盛放浓氢氧化钠溶液,B中盛放二氧化碳气体,C中盛放滴有红墨水的盐酸溶液(红墨水不参加反应).首先将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中,此时B中发生反应的化学方程式为
CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
.之后打开止水夹,可以看到的现象及产生现象的原因是
B中气体减少,压强变小,C中红色液体倒流入B中,B中碳酸钠和盐酸反应有气泡产生,一段时间后,气体增多,压强变大,B中红色液体又被压入C中
B中气体减少,压强变小,C中红色液体倒流入B中,B中碳酸钠和盐酸反应有气泡产生,一段时间后,气体增多,压强变大,B中红色液体又被压入C中

(2)A中盛放足量的
浓硫酸
浓硫酸
,B中盛放蒸馏水,C中盛放某红色溶液.将A中物质滴入B中充分接触后,打开止水夹,可看到B中液体进入C中,C中红色溶液变成无色.C中盛放的可能是
滴有酚酞溶液的碱性溶液
滴有酚酞溶液的碱性溶液
,一段时间后可能看到的现象是
C中液体回流到B中
C中液体回流到B中

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