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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:

(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、__________、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用_________来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,请你举出一例来说明________________________________

【答案】沉淀蒸馏肥皂水煮沸使用硬水洗涤衣物时,既浪费肥皂又洗不净衣物

【解析】

(1)工业上净水常用的方法为沉淀、过滤和吸附。蒸馏可以除去水中一些可溶性的钙、镁化合物,净化程度最高。(2)区分硬水和软水的方法是加肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少或产生浮渣的是硬水。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,这是因为硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,它们在水溶液中受热时能生成沉淀沉降下来,从而被除去。使用硬水洗涤衣物时,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,锅炉内结垢不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。

(1)从分子的角度分析下列问题:

①墙内开花墙外可闻到花香。______

②冰与水的共存物是纯净物。______

(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,产生这种白色固体的原因是_____

(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是_____

(4)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳_____

(5)在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分生石灰”。生石灰能做干燥剂的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】刘星的家乡在北方农村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被冻裂了,而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂,甚至其中的咸菜汤连冰都没有结.他把这一现象告诉了几个同学.对于结冰和不结冰的原因,几个人的看法不一,归纳有下列几种猜测: ①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故;②咸菜缸中有咸菜的缘故;③咸菜缸有盖子盖住保温,而水缸没有盖子;④咸菜缸中的水加了食盐,氯化钠溶液不结冰;⑤咸菜缸内液体多,水缸内水少而容易结冰;⑥水缸距房屋远,咸菜缸距房屋近,受屋内温度影响,咸菜缸没有被冻裂.

(1)根据当时的环境条件,你认为这六种猜测中可能性不大,不需要继续进行研究的是________;(填序号)

(2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜,并从咸菜缸中捞出咸菜,并取来食盐,针对最有可能的几种情况开始了实验,然后,把4只桶放在院中过夜.第二天一早,他们惊奇地发现: ①放萝卜的罐头桶结了冰,且萝卜也被冻得坚硬如铁;②放入咸菜的罐头桶也结了冰,但冰不结实,特别是咸菜没有被冻硬;③食盐水溶液没有结冰;④只放水的桶结了冰.

请根据第二天他们观察的现象,你推测他们进行的实验分别是①________________________④在桶中单独放水.

(3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液,也把它们放在院中过夜,其记录结果如下:

溶液

食盐()

食盐()

白糖()

石灰水

(饱和)

高锰酸钾()

碳酸钠

()

结冰情况

从该实验可以得出的初步结论可能是________;(写一条)

(4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜,其目的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1807年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用镊子取出一小块保存在煤油中的金属钠,用滤纸吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黄豆大小的金属钠,切面呈银白色,有金属光泽,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,并立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。

根据以上内容,请回答下列问题:

(1)物理性质:①___________,___________,___________,___________,___________,

(2)化学性质: ___________

(3)保存金属钠时应隔绝___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案合理的是______

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

鉴别热塑性塑料和热固性塑料

加热,观察外形变化

B

鉴别磷矿粉、氯化铵、氯化钾

观察颜色,加水

C

除去硝酸钾中少量的氯化钠

溶解、过滤

D

鉴别腈纶和纯羊毛衫

_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是

A. 生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水

B. 农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

C. 城市生活污水、工业废水应遵循先净化,后排放的原则

D. 采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

日常生活中,很多人会用冰箱来保存一些吃剩的菜肴,隔一天甚至几天再吃。储存后菜肴中亚硝酸盐含量的变化引发人们的关注。

亚硝酸盐是一类化合物的总称,主要指亚硝酸钠(NaNO2),它是白色或淡黄色粉末,有咸味,易溶于水。蔬菜中一般都含有硝酸盐,含量较高的是茎叶类蔬菜、其次是根茎类蔬菜、然后是瓜类蔬菜,它们在煮熟后如果久置,硝酸盐就会被分解为亚硝酸盐。

实验人员准备了烧熟的蔬菜、牛肉,分别在常温和4℃冷藏条件下保存,48 h内测得亚硝酸盐含量,如下表所示。

时间变化

12 h

24 h

48 h

常温白菜/(mg/kg)

0.057

0.089

0.18

4℃白菜/(mg/kg)

0.037

0.057

0.057

常温胡萝卜/(mg/kg)

0.057

0.073

0.10

4℃胡萝卜/(mg/kg)

0.057

0.057

0.073

常温牛肉(mg/kg)

0.089

0.087

0.18

4℃牛肉(mg/kg)

0.067

0.089

0.089

实验结果表明,48 h内三种菜肴中亚硝酸盐含量均小于国家标准(肉类为3mg/kg、蔬菜为4mg/kg)。

亚硝酸盐本身并无致癌效应,它在胃中酸性环境下,易与氨基酸的分解产物发生反应,产生致癌物。当摄入维生素C时可以阻止致癌物产生。

人体对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为每千克体重0.2mg。有数据显示,人体摄入的亚硝酸盐主要来自蔬菜。如果你体重50kg,即使一次性吃2.5kg蔬菜也是安全的。因此,将亚硝酸盐摄入量控制在安全范围内不会对人体造成危害。

依据文章内容,回答下列问题。

(1)亚硝酸钠的物理性质有______________________(写出一条)。

(2)煮熟蔬菜中的亚硝酸盐是由______________转化生成的。

(3)体重50kg的人对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为_________mg。

(4)亚硝酸盐产生致癌物的原因是________________________

(5)下列有关说法正确的是_________

A.烧熟的白菜在常温储存时的亚硝酸盐含量高于4℃冷藏条件

B.常温储存条件下,烧熟的胡萝卜中的亚硝酸盐含量随存放时间呈增加趋势

C.适量吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果,有利于抑制致癌物的产生

D.隔夜菜中因为富含亚硝酸盐,所以不能食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5mL水并加热至沸腾.试回答下列问题。

(1)需要用到哪些化学仪器?(标明主要仪器的规格)_____________

(2)需要经过哪些基本操作才能完成上述实验? ________

(3)小红同学在做上述实验时,试管炸裂。请你帮助分析造成试管炸裂的原因(至少答两点) ______________________

(4)小明同学在给液体加热时,不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,采取的应急措施正确的是___________

A. 拨打火警电话119 B. 用水浇灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑灭

E. 找老师一起想办法 F. 用塑料水槽扣在正燃烧着酒精和酒精灯上面 G. 逃跑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面文字,回答问题。

①在通常情况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大

②氯气能与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)

③次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细菌,故自来水常用氯气来消毒杀菌

④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气

(1)氯气的物理性质有_____(填序号);氯气的化学性质有_____。(填序号)

(2)写出氯气(Cl2)与水反应的文字表达式:_____

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