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南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海域,南海不但资源丰富,还是亚太地区海运的“咽喉要道”,这里有世界上最繁忙的航线,因此引起周边国家的窥视.
(1)海水晒盐属于混合物分离操作的是
 
.(填序号)  
 A、蒸馏    B、蒸发    C、过滤    D、沉淀
(2)南海油气资源丰富,石油加工可得到石油液化气,假设某石油液化气的主要成分为C4H10,C4H10属于
 
(填“有机物”或“无机物”).
(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是
 
考点:混合物的分离方法,金属活动性顺序及其应用,有机物与无机物的区别
专题:物质的分离和提纯,物质的分类,金属与金属材料
分析:(1)根据海水的成分结合海水晒盐过程考虑混何物分离操作;
(2)根据含有碳元素的化合物叫有机物分析;
(3)根据金属活动顺序进行分析.
解答:解:(1)海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质属于混合物;海水晒盐主要是通过阳光和风力使水分蒸发,使晶体结晶析出的过程,所以蒸发就使混合物的分离;
故填:B;
(2)C4H10中含有碳元素,属于有机物;
故填:有机物;
(3)金属活动性越强,越容易生锈,由“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,可知铁最活泼,铜次之,金最不活泼.所以,三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是:铁>铜>金;
故填:铁>铜>金.
点评:解答本题关键是要把握好混合物的分离方法和金属活动性的判断,注意:有机物与无机物的区别是含不含碳元素;含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物.但是,少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们看做无机物.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月初由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射.它携带中国的第一艘月球车嫦娥三号,并实现了中国首次月面软着陆.火箭工作中发生的一个反应为C2H8N2+2R→3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是(  )
A、N2O4
B、N2O
C、NO2
D、CH4

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乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料,在化学工业上有着重要的用途.乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示,则下列说法中,不合理的是(  )
A、该反应属于氧化反应
B、参加反应的A、B两物质的分子个数比为2:3
C、生成物中C物质与D物质的质量比为22:9
D、反应前后氧元素的化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)钠原子与氯原子的最本质区别是
 

(2)D图中X=
 

(3)A、B、C、D四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
(1)分别写出A装置中做热源的仪器和B、C装置中注入液体的仪器名称:
 
 

(2)甲同学要用氯酸钾与二氧化锰来制取O2,应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式是
 
.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是
 

(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
 
(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红    B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红  C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
 
,试用最简便的方法证实你的推测:
 

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某兴趣小组分别向80.00g 10%的NaOH溶液中加入体积不同、质量分数相同的盐酸,充分反应后,将所得溶液加热蒸发,直到固体完全析出且没有任何变化后,再研细、烘干、称量;重复将固体烘干、称量,直至称得的固体质量不再发生变化.实验测得,向80.00g10%的NaOH溶液中加入80.00mL盐酸时,溶液恰好呈中性,其它测得的部分数据则如表所示:
实验序号 NaOH溶液的质量(g) 稀盐酸的体积(m L) 最后所得固体质量(g)
1 80.00 100.00 11.70
2 80.00 80.00 11.70
3 80.00 60.00 11.43
(1)加热蒸发所得溶液时需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是:
 

(2)向80.00g 10%NaOH溶液中加入盐酸的体积为100.00mL时,最后所得固体的质量仍为  11.70g,其原因是:
 

(3)列式求出向80.00g 10%NaOH溶液中加入40.00mL盐酸时,最后所得固体中NaCl的质量分数(小数点后保留两位).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的装置.将铁丝放在潮湿的空气中,一周后,除观察到铁丝生锈,还观察到的现象是
 
;打开K后,观察到铁锈消失,写出该反应的化学方程式
 
;随着盐酸的滴加,过一会观察到烧杯内的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是描述向氯化镁和盐酸的混合溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液过程中产生沉淀的图象.针对化学小组同学的猜想,请根据要求回答下列问题.
【提出问题】随着氢氧化钠溶液的加入的质量的不同,所得溶液中含有的溶质的成分也不同吗?
【猜想与假设】
张南同学猜想:加入氢氧化钠溶液在0~25g之间时,溶质的成分是NaCl和HCl;
小南同学猜想:加入氢氧化钠溶液恰好至25g时,溶质的成分是NaCl和MgCl2
小岗同学猜想:溶液中溶质只有NaCl;
【解释与结论】请对张南同学的猜想做出评价(1)
 

【解释与结论】小南同学猜想的理由是(2)
 

【解释与结论】小岗同学猜想溶液中溶质只有NaCl,这时加入氢氧化钠溶液的质量是(3)
 

【解释与结论】若加入氢氧化钠溶液的质量大于75g时,所得溶液的溶质成分的化学式是(4)
 

【归纳与总结】对于化学小组同学在分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的是(5)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.相关说法中错误的是(  )
A、图1表示的化学反应产物为HCl
B、图2反应的实质是H+和OH-结合成水
C、两幅图表示的反应都属于化合反应
D、两幅图表明在化学变化中元素的种类没有变化

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