日常生活中的下列变化,都属于化学变化的一组是
A.汽油挥发,木材制成桌椅 B.气球爆炸,煤气中毒
C.自行车生锈,绿色植物光合作用 D.面碱风化,活性炭吸附毒气
科目:初中化学 来源: 题型:
(1分)用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③装入药品,并在试管口放一团棉花,然后塞紧带导管的橡胶塞;④检查气密性;⑤停止加热;⑥将导气管从水槽里取出。正确的顺序是: 。(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在46.5g硫酸钠和氯化钠组成的混合物中,加入72.8g水,再加入104g溶质质量分数为20%的氯化钡溶液恰好完全反应,滤出沉淀(过滤时损耗不计),求:
(1)原混合物中硫酸钠的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界:
(1)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.不可重复使用
C.可处理海上石油泄漏
(2)目前,人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源。请从下列表格中分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化质量/g | 放出热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
请写出天然气燃烧的化学方程式: (2分)
(3)过多的二氧化碳会加剧温室效应,但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,这是因为 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量。他取10g二氧化锰放入烧杯中,并将该过氧化氢溶液全部加入,不同时间用电子天平测量其质量,所得读数如下表所示:
反应时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
烧杯及所盛物质总质量/g | 335.70 | 334.30 | 334.00 | 333.50 | 333.00 | 332.50 | 332.50 |
(1)试分析,100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为 。(2分)
(2)计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少?(写出计算过程)(6分)
(3)请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有 (写出一点即可)(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成 、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是
A.水通电分解生成氢气和氧气,说明水是由氧气和氢气组成的。
B.通过在显微镜下观察木炭,得知木炭具有疏松多孔的结构
C.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D.将紫色石蕊试液分别滴稀盐酸、稀硫酸中,紫色石蕊均变红,说明酸一般能使紫色石蕊变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
初中化学中所学所学的主要气体有O2、N2、H2、CO、CO2、CH4等。请选择适宜的化学式填入下列各题中横线上:
(1)有毒的气体————————————;
(2)天然气的主要成分————————————;
(3)最轻的气体——————————————————。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气性质的描述,不正确的是
A.在通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C.氧气极易溶于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
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