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【题目】正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是 ( )
A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数

【答案】B
【解析】A.不能将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量,没腐蚀性的放纸上,有腐蚀性的放玻璃器皿中,A不符合题意;
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热,B符合题意;
C.实验室用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定容器,C不符合题意;
D.用量筒量取一定量的液体时,平视读数,D不符合题意;
所以答案是:B。
【考点精析】掌握量筒的使用方法和托盘天平的使用是解答本题的根本,需要知道量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气质量引起人们的广泛关注。某天的空气质量日报如下:

污染项目

PM2.5

PM10

SO2

CO

NO2

污染指数

377

307

13

30

62


(1)上述污染物中,能形成酸雨的是
(2)雾霾天环卫工人增加洒水频次,其主要目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 , 再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 , 然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、水、空气
B.氮气、氯酸钾、钢
C.可燃冰、干冰、冰水混合物
D.石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生要用托盘天平称量5.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )
A.减少药品
B.向右盘中加砝码
C.移动游码
D.调节天平的平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6 , 下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22︰25︰1︰6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案能够达到相应实验目的的是( )

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别NaOH、Ca(OH)2两种无色溶液

溶液中通入CO2

B

鉴别NaCl、CuSO4、KCl 三种白色物质

加水溶解

C

除去CO2中的CO

将混合气体通过NaOH固体

D

除去生石灰中CaCO3

向固体中加稀盐酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】乐山大佛是我国著名的风景旅游胜地,雕刻佛像的红砂岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物。结合你学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)红砂岩雕刻佛像属于变化(填“物理”或“化学”);
(2)红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中,地壳中含量最多的元素是(填元素符号);
(3)大佛左右的洞壁上凝结有石灰质化合物,其形成与下述方程式有关:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+X↑+H2O,X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( )
A.冰水、干冰、氮气
B.石油、煤、水银
C.洁净的空气、氯化钠、液态氧
D.加碘食盐、酒精、天然气

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