某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了净化。请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾。这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的固体杂质________来达到净水的目的。
(2)再进行过滤液体。
①过滤操作所必需的仪器为(填字母)______________;
A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 铁架台(带铁圈) D. 试管
E. 玻璃棒 F. 漏斗 G. 托盘天平 H. 蒸发皿
②玻璃棒的作用是_________________。
(3)然后用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的________________作用。
(4)最后进行蒸馏。所得蒸馏水属于________________(填“硬水”或“软水”),可以用________________来区分硬水和软水。
(5)为了探究水的组成,他们继续实验。(装置如图所示)通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 ,该实验说明水是由____________________组成的,依据是_________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)厨房中的下列物质加入水中,能形成溶液的有 ▲ (填编号);
a.面粉 b.食盐 c.白糖 d.牛奶
(2)下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①t2℃时,甲的溶解度 ▲ (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②t1℃时,将50克的甲加入到100克的水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 ▲ 克;
③将t1℃时甲的饱和溶液升高温度到t2℃(假设水分没有蒸发),则与原溶液相比,所得溶液中溶质的质量分数将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”);
④将t2℃时,甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是 ▲ 物质。
(3)气体的溶解度也有一定的变化规律。
①打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越 ▲ 。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是 ▲ 。
②不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如上图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度 ▲ (填编号)。
a.大于40℃ b.小于40℃ c.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
在自来水消毒过程通常要发生化学反应,其反应的微观过程可用图3表示:
则下列判断正确的是( )
A.反应物中无单质 B.这是一个分解反应
C.这是一个化合反应 D.反应前后元素种类不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 墙内开花墙外香 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学发展观要求在经济建设中保护生态环境,则下列做法错误的是( )
| A. | 农业上为了提高粮食产量,解决粮食危机而大量使用农药和化肥 |
| B. | 将垃圾分类回收后用于发电,并将尾气无害化处理后排放 |
| C. | 设计绿色化学工艺,使原料中的原子100%转移到产物中,达到零排放 |
| D. | 提高工业污水和生活污水的处理标准,减少污染物排放总量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不可行的是( )
| A. | 用闻气味的方法区别白酒和白醋 |
| B. | 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO |
| C. | 用水区别NaOH、NH4NO3两种固体 |
| D. | 用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气 |
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