如下图所示进行实验.同时将针筒内全部液体迅速注入容器中.实验内容如下表所示. 实验开始前红墨水左右两端液面保持相平.容器I.II体积相同.装置气密性良好. (1) 实验a中.容器I内产生的现象是 .红墨水液面位置发生变化的原因是 . (2) 实验b中.针筒I.II内盐酸足量且溶质质量分数相同.产生气泡更剧烈的容器是 .红墨水的位置变化情况是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示。

实验开始前红墨水左右两端液面保持相平。容器I、II体积相同，装置气密性良好。

（1）实验a中，容器I内产生的现象是________.红墨水液面位置发生变化的原因是______________________________(用化学方程式表示)。

（2）实验b中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是________(填“I”或“II”)，红墨水的位置变化情况是_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

为研究二氧化锰、加热对过氧化氢分解的影响，某同学设计了如下实验：

实验步骤（夹持固定装置已略去）	A、B、C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液，如下图所示进行实验．仪器a的名称是__________，C中用于加热仪器的名称是_________．
实验现象	A：试管壁有气泡附着，带火星的木条不复燃． B：有大量气泡产生，带火星的木条复燃． C：有大量气泡产生，带火星的木条不复燃． D：有大量气泡产生，用带火星的木条检验收集的气体，木条复燃．
分析	B试管中发生反应的化学方程式是______________．实验结束后仪器b中的液体质量都减少，原因是_____________________ ________________________________________________________________．
结论	①分析A、B实验可以得出的结论是：______________________________． ②加热__________（填“能”或“不能”）促进过氧化氢分解产生氢气．

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知常用的强酸（H₂SO₄、HCl、HNO₃）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液呈中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以如下图所示进行实验：

试按下列要求推断未知物。

（1）用化学式写出：B ，C ，D 。

（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是。（填入化学式）

（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是液体或液体。（均填化学式）。

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科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（上海卷）化学（带解析） 题型：填空题

如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示。

（1）实验开始前红墨水左右两端液面保持相平。容器I、II体积相同，装置气密性良好。
（2）实验a中，容器I内产生的现象是________.红墨水液面位置发生变化的原因________________________(用化学方程式表示)。
（3）实验b中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是________(填“I”或“II”)，（4）红墨水的位置变化情况是_____。