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    关于水和双氧水（H2O2）的说法中正确的是（　　）
    A、它们的组成元素相同
    B、它们的化学性质相同
    C、它们的分子构成相同
    D、它们的物理性质相同
    考点：化学式的书写及意义,水的性质和应用,分子的定义与分子的特性
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据物质物质化学式的意义判断物质的组成和构成，根据常见物质的物理性质和化学性质分析水和双氧水的异同．
    解答：解：A、H2O和H2O2都是由氢氧两种元素组成，组成元素相同，故A正确；
    B、H2O和H2O2两种物质的化学性质不同，例如水通电可分解生成氧气和氢气，而过氧化氢则不能，故B错误；
    C、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，它们的分子构成不同，故C错误；
    D、H2O和H2O2两种物质的物理性质不完全相同，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查物质的组成和构成，注意利用化学式得到相关信息，注意描述组成和构成的说法是不同的，学生应把握描述语言的严谨性．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．”
    OHˉNO3ˉClˉCO32ˉSO42ˉ
    H+-溶、挥溶、挥溶、挥溶
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶不微
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶不溶
    我们能利用此表完成以下任务：
    （1）写化学式：一种易分解的酸
     
    ；一种难溶于水的盐
     
    ．
    （2）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①冰水混合体②纯净的空气③五氧化二磷④5%的过氧化氢溶液⑤二氧化碳⑥医用酒精⑦铁矿石其中属于混合物的是（填序号）
     
    ．属于纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：

    已知：氨能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红．
    实验操作：
    a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
    b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
    c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟．
    请回答：
    （1）进行操作a观察到的现象是
     
    该实验步骤的实验目的是
     
    ；
    （2）操作c观察到的现象是
     
    ；
    （3）由此可以得到的实验结论是
     
    ．
    （4）对比改进前的实验，改进后的实验有什么优点
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你参与设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水．
    步骤现象结论
    点燃白纸，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    烧杯内壁出现
     
    ．
    白纸燃烧有
     
    生成．
    迅速把烧杯倒过来，向烧杯注入少量
     
    ，振荡
    澄清石灰水变
     
    ．
    白纸燃烧有
     
    生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学用语的说法中，错误的是（　　）
    A、
    +2
    Fe
     表示铁离子
    B、3O2表示三个氧气分子
    C、2SO42-表示两个硫酸根离子
    D、2N表示两个氮原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如图）中的两张卡片掉在地上，她将两张卡片依次贴回原来的位置．

    （1）小红同学所贴两张卡片上的元素符号为
     
    ．
    （2）小红同学根据所学的化学知识，从定影液（含AgNO3）中提取纯金属Ag．他设计了如下的实验方案：
    ①a．向定影液中加入过量的锌粉，过滤；
    b．向所得固体中加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干．
    ②a．向定影液中加入过量的铜粉，过滤；
    b．向所得固体中加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干．
    上述实验方案中能得到纯净金属银的是方案
     
    （选填“①”或“②”），其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列粒子中带正电荷的是
     

    ①电子  ②质子  ③中子  ④原子核  ⑤原子  ⑥分子  ⑦阳离子
    （2）空气、海水、白酒是三种不同的物质，但它们同属于
     
    这一类物质．
    （3）在我们学过的物质中，有些物质具有相似的化学性质，例如H2、C、CO都具有
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中，不一定发生了化学变化的是（　　）
    A、瓦斯爆炸
    B、浓硫酸放在空气中质量增加了
    C、有水滴产生的过程
    D、煤气中毒

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