【题目】已知A、B、C、D、E分别为氧化铁、硫酸、氢氧化钠、氯化铁和碳酸钠中的一种,它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。已知C的溶液显黄色,B属于碱。
(1)A的俗称:_____。
(2)写出A转化为B的化学方程式_____。
(3)D转化为C的化学方程式_____。
(4)B与E反应所属的基本反应类型为_____。
【答案】纯碱或苏打 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O 复分解反应
【解析】
C的溶液显黄色,因此C是氯化铁;B属于碱,因此B是氢氧化钠;碳酸钠和氢氧化钠可以相互转化,因此A是碳酸钠;氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,因此E是硫酸;硫酸与氧化铁反应,因此D是氧化铁;氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水。
(1)C的溶液显黄色, C是氯化铁;B属于碱, B是氢氧化钠;碳酸钠和氢氧化钠可以相互转化, A是碳酸钠,碳酸钠俗名纯碱或苏打。
(2)A是碳酸钠,B是氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,化学方程式为。
(3)D是氧化铁,C是氯化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为
。
(4)B是氢氧化钠,E是硫酸,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,属于复分解反应。
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【题目】化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下三个实验。
(1)若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝,关闭K,打开K1、K2,从K1处通入氧气,检验广口瓶中充满氧气的方法是________________。当充满氧气后关闭K1、K2,一段时间后,对比观察铁丝表面的变化,说明铁生锈与_________有关。
(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右侧导气管伸入盛有稀盐酸的烧杯中。打开K,注入NaOH溶液后,关闭K,一段时间后,打开K2,观察到烧杯中的液体进入广口瓶中,并产生气泡,用化学方程式表示观察到上述现象的原因_________,______。
(3)若广口瓶中放一小块白磷,证明燃烧与氧气有关的操作及现象是_______。
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【题目】你玩过拼图吗?以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2中的一种物质,规则是能反应的物质可以拼在一起。
(1)H2SO4应安排在位置(填序号)_____。
(2)CO2和②的反应现象为_____。
(3)写出②和③反应的化学方程式:_____。
(4)写出④和⑤反应的化学方程式:_____,该反应的类型是_____。
(5)请写出一种能放在⑤⑥间空拼图处无色盐溶液的溶质化学式:_____。
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【题目】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究。
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10,由此可知:当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时,溶液呈_______色。
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]:碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
[进行实验]:为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如下图所示。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有_______________。
(2)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是____________________________。
②为探究反应后的固体产物到底是NaOH还是Na2CO3,他们又进行了如下表的实验并得到结论,请你完成下表。
实 验 操 作 | 实验现象 | 结 论 |
_______________ | ____________ | 固体产物是Na2CO3 |
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【题目】请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:①______________;②_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________,若用B装置制氢气,则B中反应的化学方程式__________。
(3)实验室可用B装置来制取二氧化碳,反应的化学方程式为__________,若用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,应选用的气体发生装置是_____(填字母)。
(4)用E装置可以收集O2、CO、CH4等气体中的_______。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列有关叙述正确的是( )
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.若甲物质中含有少量乙物质,可采取蒸发结晶的方法提纯甲物质
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【题目】化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(注“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:
(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图1所示的“旅行”。若图1为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化学方程式:_____(写一个),该反应属于_____(填基本反应类型)。
(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成图2所示的“旅行”,若甲为铜,乙为硝酸铜,则丙为_____。(填化学式)
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是( )
A. 20℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等
B. 甲的溶解度大于乙的溶解度
C. 40℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数约为28.6%
D. 将40℃甲的饱和溶液降温到20℃,会有晶体析出
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【题目】2018年5月,我国的一项科研成果:在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.图中单质的化学式为H2
B.生成丙和丁的质量比为16:8
C.反应前后,分子、原子的种类均不变
D.反应前后氢元素的化合价无变化
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