某校研究性学习小组的同学为了探究人呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答下列问题。
(1)图中收集呼出气体的方法是____________。
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整。
探究内容 | 实验方法 | 判断依据 |
二氧化碳含量是否相同 | ______ | ______ |
氧气含量是否相同 | ______ | ______ |
水蒸气含量是否相同 | ______ | ______ |
(3)结论：___________________。
排水法将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和盛有空气的集气瓶中根据石灰水变浑浊的程度的不同判断二氧化碳含量不同将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和盛有空气的集气瓶中根据木条燃烧情况的不同判断氧气含量不同取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气根据玻璃片上是否产生水雾判断水蒸气含量不同人呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳、水蒸气含量大，氧气含量小 【解析】 (1)据图可知：是用排水法收集呼出的...科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：填空题
某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分（mg/L）：
钾离子：0.62～3.25，钠离子：18.75～29.8，钙离子：17.8～26.2，氯离子：l4.2～30.8，硫酸根离子：41.6～70.2，碳酸氢根离子：l84～261，碱性．
（1）小红用pH试纸测得该矿泉水的pH可能为________ （填字母）；
A.7.3 B.13 C.8 D.6
（2）要鉴别矿泉水是硬还是软水，可用________ ．
（3）生产过程中，将矿泉水通过活性炭层，活性炭的作用是________ ．
C；肥皂水；吸附 【解析】 (1)由标签可知，钾离子：0.62～3.25，钠离子：18.75～29.8，钙离子：17.8～26.2，氯离子：l4.2～30.8，硫酸根离子：41.6～70.2，碳酸氢根离子：l84～261，因含有碳酸氢根离子，显弱碱性，而用pH试纸测得的pH只能是整数，只有C选项符合题意；(2)检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上3.3燃烧条件与灭火原理 练习 题型：单选题
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列知识归纳都正确的一组是（ ）
A．生活常识 | B．物质鉴别 |
洗涤剂洗油污---乳化作用 人体缺锌元素---甲状腺肿大 | 食盐与亚硝酸钠---品尝 羊毛线与棉线---灼烧 |
C．安全常识 | D．环境保护 |
油锅不慎着火---可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时---用湿毛巾捂住口鼻 | 减少白色污染---少使用塑料制品 减少酸雨污染---不使用化石燃料 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、洗涤剂对油污具有乳化作用，人体缺少锌不会患甲状腺肿大，故选项错误；B、食盐和亚硝酸钠都有咸味，并且亚硝酸钠对人体有害，不能品尝，故选项错误；C、盖上锅盖能够隔绝氧气，从而达到灭火的目的；用湿毛巾捂住口鼻既可以降温，又可以阻挡灰尘，故选项正确；D、少使用塑料可以减少白色污染，但是不使用化石燃料在当前情况下是不现实的，故选项错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1身边的化学 练习 题型：填空题
（3分）化学物质就在我们身边，下面是厨房了常用的化学物质，用它们的序号填空。
①食醋 ②纯碱 ③天然气，属于化石燃料的是 其水溶液PH＜7的是 属于盐类物质的是 。
③、①、② 【解析】 物质的性质决定用途，同学们要熟悉常见物质的性质，并能根据物质的性质推测物质的用途。属于化石燃料的是天然气具有可燃性；pH小于7为酸性，酸性为食醋；纯碱化学名称为碳酸钠属于盐。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1身边的化学 练习 题型：单选题
下列物质的用途与所对应的性质关联错误的是（ ）
A. 医院给病人输氧——氧气可以供给呼吸
B. CO2用于灭火——CO2既不燃烧也不支持燃烧
C. 金刚石裁玻璃——金刚石硬度大
D. 铝用于做导线——铝的化学性质活泼
D 【解析】 试题根据常见物质的性质分析判断。 A．由于氧气可以供给呼吸，故医院常用来给病人输氧，正确； B．由于CO2既不燃烧也不支持燃烧，故CO2可用于灭火，正确； C．由于金刚石硬度大，故金刚石可用于裁玻璃，正确； D．由于铝的导电性能好，故铝可用于做导线，与铝的化学性质无关，错误。故选D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.2纯净物和混合物、探究呼吸作用、空气的污染和防治同步练习题 题型：单选题
在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的实验中，下列做法或想法正确的是( )
A. 小红提出：呼出的气体中水蒸气含量比空气中的少
B. 取用澄清石灰水时，实验设计中未说明用量，小东取了1.5 mL
C. 亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳
D. 小红认为人呼出的气体中只有二氧化碳存在
B 【解析】 A、人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，呼出气体中水蒸气含量较高，小红提出：呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少是不正确的，故A错误；B、取用液体药品时，未说明用量，应按最低量取用，液体取1-2ml；取用石灰水时，实验设计中未说明用量，小东取了1.5ml，用量取用正确，故B正确；C、人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳并不是一氧化碳，亮亮认为在...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.4物质性质的探究练习题 题型：简答题
据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答：
（1）写出氯气的物理性质______。
（2）上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是______。
刺激性气味的黄绿色气体，能溶于水 用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开现场 【解析】 （1）物质的物理性质通常包括颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性和挥发性等； 故答案为：刺激性气味的黄绿色气体，能溶于水； （2）氯气可与水反应，所以事故发生时，可采取的应急措施是用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开现场； 故答案为：用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开现场．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.1运动的水分子同步测试卷 题型：填空题
（4分）将有关分子的特征的编号，填在对应的叙述后面：
①将大量的氧气压缩在钢瓶中（ ）；
②将食盐加到水中，水变咸了（ ）；
③路过餐馆，闻到酒菜香味( )；
④木炭可以燃烧，之后得到二氧化碳却不能燃烧（ ）。
A．分子很小 | B．分子间有间隔 |
C．分子在不断的运动 | D．分子保持物质的化学性质 |
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科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册同步练习 2.3.2.原子的结构、相对原子质量 题型：单选题
推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能( )
A. 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
B. 由一个质子和一个电子构成
C. 由一个带负电的质子和一个电子构成
D. 由一个质子和一个带正电的电子构成
A 【解析】 一个质子带一个单位正电荷，一个电子带一个单位负电荷，反粒子与通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反来考虑。 A、氢原子内有一个质子和一个电子，且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反，故A正确；B、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类，因为反粒子与正常的质子和电子不同，故B错；C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成，故C错；D、质子没说带的电荷种...查看答案和解析>>
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