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18.根据要求回答下列问题
(1)用化学用语表示①构成氯化镁的阳离子Mg2+;②过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用,从组成上分析,硝酸铵属于氮肥,施肥时不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑,
(3)为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源.可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
(4)实验小组从某地取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味;水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化.这里的“氮”是指A(填序号).A.元素    B.原子    C.离子    D.分子.

分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.构成氯化镁的阳离子是镁离子,表示为Mg2+;过氧化氢中氧元素的化合价是-1价;硝酸铵中的营养元素是氮元素,属于氮肥;硝酸铵和氢氧化钙反应反应生成硝酸钙和水和氨气,配平即可;可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于有机物;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化.这里的“氮”是指元素.

解答 解:(1)符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;元素正上方的数字表示元素的化合价.构成氯化镁的阳离子是镁离子,表示为Mg2+;过氧化氢中氧元素的化合价是-1价;故答案为:①Mg2+;②H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)硝酸铵中的营养元素是氮元素,属于氮肥;硝酸铵和氢氧化钙反应反应生成硝酸钙和水和氨气,配平即可;故答案为:氮;2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑;
(3)可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于有机物;故答案为:有机物;
(4)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化.这里的“氮”是指元素;故答案为:煮沸;A;

点评 本考点考查了化合价、离子符号的书写、化学肥料和物质的分类等,本考点的综合性比较强,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是将空气中氧气完全反应.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种难溶于水.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?如不能,理由是生成物是气体,瓶内压强不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是常见的电源插头
(1)在标示的部分中,属于有机合成材料是绝缘塑料.
(2)铜能制成插头和导线,主要是利用了金属铜的导电性.
(3)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,用化学方程式表示原因:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学是一门以实验为基础的科学,结合图示回答问题
(1)仪器①的名称是锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加热时试管口应略向下倾斜的原因是B(填序号).
A、防止生成的水倒流使试管破裂 B、防止冷凝水倒流使试管破裂
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S).实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为B(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为H2S+2NaOH=Na2S+2H2O(氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
量取液体
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发食盐水
D.
测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.如图是某胃药标签的部分内容.晓彤同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下:取10粒该药剂研碎后放入烧杯中,加入50g水后充分搅拌,再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时(已知药品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应),形成NaCl的不饱和溶液,共消耗稀盐酸11.5g,称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3g.请计算:
(1)胃药中NaHCO3的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列对实验现象的描述正确的是(  )
A.加碘食盐溶液中加入淀粉,溶液变蓝
B.硫粉在空气中燃烧,产生无色无味气体
C.氯化钡溶液中通入二氧化碳,出现白色沉淀
D.鸡蛋清溶液中滴入饱和硫酸铵溶液,出现白色浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A、对鉴别方法的认识B、对安全的认识
①气体压缩,分子变小
②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C、对现象的认识D、对生活的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨
①食用加碘盐可以预防人体贫血
②缺钙会引起骨质疏松
③自行车的支架喷油漆防锈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.制备二氧化氯的原理是:2NaClO 3+X+H22═2ClO 2+N a2SO4+2H 2O+O 2,X的化学式为(  )
A.H2SO3B.H2SC.H2SO4D.SO3

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同步练习册答案