研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出仪器名称ａ ｂ
（2）该小组同学要制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式：______ _ ____ _______ ，此时发生装置应该选用上图中的___ _____，收集二氧化碳的装置可以用________ 。
（3）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式：___________________________________
（4）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图），
做木炭与氧化铜反应实验，证明该反应的现象_________________，该反应的化学方
程式为__________________________________，其中单质碳具有__________性（填“氧化性”或”还原性”）
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图用来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是
A．事先在集气瓶内加少量水
B．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹
C．燃烧匙内加足量红磷
D．实验前，检查装置的气密性
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；
（2）写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式 ；
C该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ；
（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是 ，利用该装置还能收集的一种气体是 ；
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是
A．都是化合反应 B．都需要点燃
C．生成物都是固体 D．都是和氧气反应
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水
B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mL
C．将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为11克。
D．铁丝在氧气中燃烧后质量增加。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省简阳市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学符号表示：
（1）2个氢离子________；（2）氢氧根离子_________；（3）5个氯气分子 ；
（4）水中氧元素显－2价________；（5）3个硝酸根离子 ____；
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省简阳市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是
A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年青海师范大学附属二中初三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法不正确的是
A．二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用
B．硫与氧气反应，生成带有刺激性气味的气体
C．在空气中加热铁丝，铁丝只能红热不能燃烧
D．空气中含量较多且性质活泼的气体是氮气
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