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    11．“化学多米诺实验”是利用化学反应中生成气体产生的压力，使多个化学反应依次发生（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样）．以下就是一个“化学多米诺实验”，所示装置图中各仪器内盛放的物质分别是：A．某液体   B．某固体   C．稀盐酸   D．石灰石   E．紫色石蕊试液   F．足量澄清石灰水．
    请回答以下各题：
    （1）A、B中物质可能分别是稀硫酸（或过氧化氢溶液）、锌（或二氧化锰）；反应开始后，E中的现象石蕊试液变成红色，F中的现象石灰水变浑浊．
    （2）若B中发生分解反应，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）写出E中发生的化合反应的方程式CO2+H2O=H2CO3．

    分析 此装置的工作原理是B装置中的固体和液体反应产生气体，气将C装置中的稀盐酸压入D装置中，稀盐酸和碳酸钙反应产生二氧化碳，生成的气体再通过紫色石蕊试液和澄清石灰水，根据提供的信息和现象推断出每个装置中发生的反应．

    解答 解：B装置中的固体和液体反应产生气体，气将C装置中的稀盐酸压入D装置中，稀盐酸和碳酸钙反应产生二氧化碳，生成的气体再通过紫色石蕊试液和澄清石灰水，因此：
    （1）A中是固体和液体反应产生气体，因此可以是锌和稀硫酸反应产生的氢气，也可以是过氧化氢和二氧化锰作用产生的有产生氧气，盐酸和碳酸钙反应产生的二氧化碳，二氧化碳和水反应产生碳酸，碳酸能使石蕊试液变成红色，二氧化碳能使石灰水变浑浊；故填：稀硫酸（或过氧化氢溶液）；锌（或二氧化锰）；石蕊试液变成红色；石灰水变浑浊；
    （2）若B中发生分解反应，是过氧化氢溶液分解；故反应的方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑；
    （3）E中发生的化合反应，是二氧化碳和水化合产生碳酸，故反应的方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

    点评 对于由多个装置连接的实验系统，要从提供的药品和现象分析每个装置中发生的反应，这样才能完成每一个细节问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．将6g生铁样品加入到盛有100g过量硫酸的烧杯中（样品中杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为105.8g，试行算：
    （1）生成H2的质量为多少？
    （3）该生铁样品中铁的质量分数（要写出计算步骤，结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某研究性学习小组，设计了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序的实验，每种方案所需试剂如下（反应所得的产物可用作进一步实验的试剂），其中不可行的是（　　）
    A．锌、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液B．铁、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液
    C．锌、铜、硫酸亚铁溶液D．铁、铜、硫酸锌溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A，p点所表示的含义为t1℃时，B和C的溶解度相等．t2℃时将40gA物质放入50g水中，充分搅拌后是饱和 溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A；
    ②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C；发生反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
    （3）t2℃时，将A物质的不饱和溶液降温到t1℃时恰好饱和溶液，该过程中溶质的质量不变（填“减小”、“不变”、“增大”）
    （4）将t2℃时A、B的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复至t2℃，A溶液析出晶体的质量＞ （填“＞”、“＜”、“=”）乙溶液析出晶体的质量．
    （5）下列说法正确的是④．
    ①要使A、B、C三种物质的不饱和溶液转化成饱和溶液均可以采取降低温度的方法
    ②t2℃时，A溶液溶质的溶质质量分数比B溶液大
    ③t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃析出晶体的质量A大于B
    ④A物质中含有少量的B物质可采用降温结晶的方法提纯A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．保护环境，人人有责．下列建议不可行的是（　　）
    A．严禁随意焚烧秸秆，减少PM2.5排放
    B．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染
    C．分类回收垃圾，以促进资源再生的利用
    D．开发和使用太阳能、风能、减少化石燃料使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性．即任何物质都对人类有益同时也对人类有害”．以你学过的氧气为例，说明氧气对人类有利的一面和有害的一面：有利的一面：支持燃烧和供给动植物呼吸；有害的一面：引起金属生锈，食物腐败等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．一定条件下，酒精在一个密闭容器中发生燃烧，测得反应过程中物质的质量如表所示，下列判断错误的是（　　）
    物质O2C2H6O（酒精）CO2H2OX
    第一次测得的质量/g12.86.94.41.8 0
    第二次测得的质量/g0013.29.9 m
    A．m的数值为2.8B．该反应为不完全燃烧
    C．X中可能还有氢元素D．增加氧气的量可以减少X的生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）铁燃烧的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；反应的基本类型是化合反应．
    （2）下图是某反应的微观示意图．

    ①该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是H、O（用化学用语表示）；
    ②该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．反应基本类型是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A．B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复
    燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

    （1）写出下列物质的名称：
    A高锰酸钾． B二氧化锰． D氧气．
    E过氧化氢． G碳． H二氧化碳．
    （2）写出反应①③的文字表达式，并指出反应的基本类型：
    ①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应
    ③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，化合反应．

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