【题目】铁是目前世界年产量最多的金属
(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式__________;
②下列关于该实验的说法正确的是__________(填字母)
A.装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯
C.一氧化碳发生了还原反应
(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是__________,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有__________(答一点即可)
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【题目】工业上以粗盐(含少量MgCl2、CaCl2杂质)为原料,利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,其简要工艺流程如下:
(1)步骤①中发生反应的基本反应类型是_____________反应.
(2)步骤③中加入适量稀盐酸的目的是_____________.
(3)验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是_____________.
(4)写出步骤④中反应的化学方程式_____________.
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【题目】“创建国家卫生城市,让油城天更蓝、水更绿”,是每个垦利人的义务。下列做法中不利于改善城市环境的是
A.植树种花,扩大绿地面积 B.将生活垃圾集中就地焚烧
C.工业废水处理达标后排放 D.对沿街露天烧烤加强管理和整治
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【题目】BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔奖获得者的丁肇中的著名实验。BGO是锗酸铋(化学式为Bi4Ge3O12)的简称。已知在BGO中锗(Ge)的化合价与GeO2中锗的化合价相同,则在BGO中铋(Bi)的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.
(1)写出标号①仪器的名称_________________.
(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是____________(填字母)还需补充的实验用品是______________,写出反应的化学方程式_________________,试验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是_________________.(答一点即可)
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是_________________,验证二氧化碳收集满的方法是_________________。
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【题目】2004年底,东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序为:( )
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
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【题目】
(1)标号仪器①的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是: ,二氧化锰是 ,若选用F装置收集氧气,气体应该从 口进入(填“a”或“b”)。
(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,验满的方法是 ,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是 。
(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用 装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是 。
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【题目】如图实验装置常用于实验室制取气体.请根据图回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①__________,②__________.
(2)C装置中有一处明显的错误,请加以改正:__________。
(3)用改正后的装置继续进行实验.现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__________,发生装置应选择__________(填代号),收集装置可选择__________(从D﹣F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是__________.收集CO2应选择__________装置,验满的方法是__________.欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是__________.
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【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.
(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________。
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________。
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