【题目】下列实验操作中,不正确的是( )
【答案】A
【解析】
试题分析:A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
B、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
解:A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中滤液超过了滤纸的边缘,图中所示操作错误.
B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用灯帽盖灭酒精灯,图中所示操作正确.
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选:A.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学的视角和认识厨房中蕴含的丰富化学知识.
(1)下列食物中富含蛋白质的是 (填字母序号,下同);
(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是 ;
(3)天然气是主要的家用燃气.天然气的主要成分是 ;
(4)炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,原因是 ;
(5)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊试液变红呢?他和小红同学进行如下探究:
【猜想与假设】猜想一:水是紫色石蕊变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊变红
猜想三:二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干,制得紫色石蕊试纸.
(2)自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红.
(3)稀硫酸和稀盐酸化学性质相似
【设计与实验】小刘同学设计了如图装置(具支试管内套一个小试管),图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上,a、c为湿润的紫色石蕊试纸,a、b、c都缠在小试管上.
(1)首先观察到a、b、c都变色,得出结论:猜想 不正确.
(2)然后打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象
①试纸b没有变化,得出结论:猜想 不正确.
②试纸a、c由紫色变成红色,得出结论:猜想 正确,是因为 (用化学反应方程式表示)
③试纸 (填a或c)首先变红,其原因是 .
【交流与反思】小红同学认为,利用上述装置可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.
(3)为完成小红的两个实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进① ② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某复合肥的部分说明书如图所示。请回答:
(1)从肥效的角度看,共有____种有效元素。
(2)该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2],则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为___________。
(3)一袋该化肥至少含P2O5___________kg。
(4)从“注意事项”看,该复合肥料的物理性质是___________,化学性质是___________(写一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中不同颜色的圆分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:
(1)A物质属于 (填“混合物”、“单质”或“化合物”).
(2)该反应的反应类型为 .(填“分解反应”或“化合反应”)
(3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是
A.用澄清石灰水检验氧气的含量
B.呼出气体中含量最多的是二氧化碳
C.空气中水蒸气含量比呼出气体中的多
D.可以用排水集气法收集呼出气体
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