下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.在化学反应中,分子不能再分
D.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
科目:初中化学 来源: 题型:
在今年3月的“两会”上,“低碳经济”是今年“两会”的一大热点.所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.下列做法不符合“低碳经济”要求的是( )
| A. | 开发新能源,代替传统能源 |
| B. | 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
| C. | 大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 |
| D. | 提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 ,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。
|
;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为 (填字母序号)
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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科目:初中化学 来源: 题型:
矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请用化学用语回答下列问题.
矿物质水中主要成分(mg/1L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯离子≤5Mu | 钙≥0.2 钠≥0.2 钾≥0.2 镁≥0.2 |
(1)矿物质水中含有的镁元素 ;
(2)久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子;
(3)右表中的一种阴离子 或 ;
(4)硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 ;
(5)产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是
A.空气中含量最多的气体是氮气
B.质量相同的钠、镁二种金属中钠金属所含的原子个数多
C.密度最小的气体是氢气
D.氢、氦、碳、氧四种元素,性质最稳定的是氢元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,某同学在实验室利用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。请你和该同学一起完成相关实验内容。
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 ▲ (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式 ▲ 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气时应选用 ▲ 发生装置,且需将该装置作怎样改动 ▲ ,写出该反应的文字表达式 ▲ 。要收集较为纯净的氧气最好选用 ▲ 装置,此实验结束时,应先 ▲ ,再 ▲ ;
(4)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用图F装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进氧气口应是 ▲ (填“a”或“b”),
(5)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置 ▲ , 收集装置应选用 ▲ (填字母标号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.
铜用于做导线,是由于铜有优良的导电性
B.
液氧用于火箭发射,是由于氧气具有可燃性
C.
二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳能促进光合作用
D.
镁粉可用于照明弹,是由于镁粉能燃烧,且燃烧时能发出耀眼的白光
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科目:初中化学 来源: 题型:
今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了药品:高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰
装置和仪器:如图
(1)写出标有序号的仪器名称:① ② ;
(2)张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气,他可以选择的药品是 ,用D装置收集氧气的依据是 ,如果要检验氧气是否收集满,他的操作方法是 .针对张勇的做法,刘丽同学提出还要增加仪器F更好,该建议的好处是 .
(3)李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气,请你写出该反应的文字表达式 .
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