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    10．甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．
    （1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的BD．（填序号，下同）
    ABCD
    物质食醋肥皂水牛奶牙膏
    PH2.4～3.09.5～10.56.3～6.68.0～9.0
    （2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是AD．
    A．铜栏杆       B．钢筋      C．大理石       D．玻璃
    （3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种液态氧化物，其化学方程式为HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O．

    分析 （1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，是因为蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质．
    （2）根据酸的化学性质，活泼金属、碳酸盐等都能和酸反应，能和酸反应就容易被酸腐蚀．
    （3）根据质量守恒定律和物质的性质分析生成物，写出反应的化学方程式．

    解答 解：（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，是因为蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，可涂抹显碱性的物质，肥皂水、牙膏显碱性，符合要求．
    （2）A、铜的金属活动性比氢弱，不能与蚁酸发生化学反应，不易被腐蚀．
    B、钢筋的主要成分是铁，能与蚁酸发生置换反应，易被腐蚀．
    C、大理石的主要成分是碳酸钙，能与蚁酸发生复分解反应，易被腐蚀．
    D、玻璃不能与蚁酸发生化学反应，不易被腐蚀．
    （3）由质量守恒定律和常见物质的性质可知，使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一氧化碳和水，反应的化学方程式是：HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O．
    故答案为：（1）③；（2）AD；（3）HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O．

    点评 本题难度不大，掌握中和反应应用、酸的化学性质（与活泼金属、金属氧化物、碳酸盐、碱等物质反应）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图是实验室制取和收集气体的常见仪器．请回答下列问题．
    （1）写出下列仪器名称①长颈漏斗，②锥形瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳，若要能控制反应的开始和停止，应选用的气体发生装置为A或B（填编号），写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．用D装置收集二氧化碳，气体应从b端通入．
    （3）如图B，检查装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，在导管上再连接一段导管，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．
    【猜想假设】
    猜想1：该溶液没有变质，为NaOH溶液．
    猜想2：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液．
    猜想3：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．
    【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
    实验操作可能出现的现象与结论同学评价
    第1组取少量样品溶液于试管中，向其中滴加酚酞试剂若溶液变红，则猜想2不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：碳酸钠溶液呈碱性
    ．
    第2组取少量样品溶液于试管中，向其中滴加足量的溶液CaCl2溶液若产生白色沉淀，反应方程式是：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，
    则猜想（1）不成立    		第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立
    第3组第一步：将第2组实验后的混合物过滤．第二步：取滤液于试管中，向其中滴加酚酞试剂若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：
    实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液．
    【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
    【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
    【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
    （1）甲装置中可能发生反应的方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是Zn（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某兴趣小组的同学为了除去氯化钡中混有的氯化钾，他们提供的操作步骤有：①滴加硝酸银溶液②过滤、洗涤，得固体③固体中滴入盐酸④滴入碳酸钾溶液⑤滴入硫酸钾溶液（每种试剂均为适量），你认为正确的操作顺序是（　　）
    A．①②B．⑤③②C．④②③D．④①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．不能影响物质溶解度大小的因素是（　　）
    A．溶质、溶剂的质量B．温度高低C．溶剂的性质D．溶质的性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下活动：
    【对固体猜想】
    猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．

    【实验和推断】
    （1）久置的氢氧化钠变质的原因是（应用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O因此保存氢氧化钠时应密封保存．
    （2）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）若A是CaCl2溶液（溶液呈中性），当实验现象a为有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞变红色，则猜想Ⅲ成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．按下列要求书写化学方程式：
    （1）高温下一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）氟元素和氢元素形成的化合物（HF）的水溶液氢氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A硬水和软水分别加入肥皂水蒸干比较固体的多少
    B硝酸铵和尿素加碱研磨，闻气味溶于水，观察是否吸热
    C黄金和黄铜加入硫酸锌溶液在空气中加热
    D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是（　　）
    A．锥形瓶B．导管C．酒精灯D．长颈漏斗

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