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    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g201286
    反应后质量/g4m282
    对该反应，下列描述中正确的是（　　）
    A、反应后m为10
    B、乙一定是该反应的催化剂
    C、反应中甲和丙的质量比为1：7
    D、该反应是化合反应
    考点：质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中乙待测出的数据，然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，以及化学反应中各物质间的质量关系．
    解答：解：A、根据质量守恒定律可知，m=（20+12+8+6）-（4+28+2）=12，故说法错误；
    B、乙的质量反应前后不变，可能是该反应的催化剂，也可能不参加反应，故说法错误；
    C、反应中甲和丙的质量比为（20-4）g：（28-8）g=4：5，故说法错误．
    D、该反应中甲、丁的质量减少，是反应物，丙质量增加，是生成物，因此该反应属于化合反应，故说法正确．
    故选D．
    点评：本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据．然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水       B．分离空气       C．加热高锰酸钾
    D．分解过氧化氢       E．
     

    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法：
     
    ．
    （2）上述途径中，适合在实验室中制取氧气的是（填编号）
     
    ．写出其中两种途径制取氧气的化学方反应的表达式：
     
    ；这两个反应都属于
     
    反应（填反应类型）

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用
     
    ．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
     
    ．
    （4）实验时检验氧气是否收集满的方法是（写出实验步骤和实验现象）：
     
    ．
    （5）检查你所设计的装置气密性的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题．
    主要成分：氢氧化铝（大片状）
    主治：胃痛、胃酸、
    烧心等胃部不管症
    用法：咀爵后咽下
    （1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处
     
    （答出一点即可）．
    （2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用该药片后，在胃中可能发生的化学反应为
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）实际小苏打也可以治疗胃酸过多，但其不适合于胃溃疡患者，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是（　　）
    A、厨房煤气泄漏，迅速开启排气扇
    B、用泡沫灭火器扑灭图书，档案的失火
    C、用肥皂水可以粗略判断水的硬度
    D、山林着火时，要向着顺风方向奔跑，尽快离开火灾区

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与人类的生活和社会发展密切相关．用化学方程式描述下列事实：
    ①铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是
     
    ；
    ②工人师傅在切割铁板时常用硫酸铜溶液划线
     
    ．
    ③高炉炼铁中包含的化学原理是
     
    ．
    ④利用生石灰吸收水分做食品干燥剂
     
    ．
    ⑤工业炼铁的主要设备是高炉，原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石等．炼铁高炉内发生的主要化学变化为（用化学方程式表示）：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：

    （1）③中A处的元素符号是
     
    ．
    （2）①中元素的原子结构示意图为图④，其中的X数值为
     
    ．
    （3）②中元素的原子形成离子的符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）D中x=
     
    ；
    （2）图中A、B、C、D、E属于
     
    种元素的粒子；
    （3）A、B、C、D、E五种粒子中，不具备相对稳定结构的是
     
    （填序号）；
    （4）A与C形成化合物的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    熄灭酒精灯
    B、
    倾倒液体
    C、
    气体验满
    D、
    液体过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
    （1）生活中可用
     
    区分硬水和软水，常用
     
     的方法降低水的硬度．
    （2）生活中你是如何防止水体污染的（请举一例）．防止水体污染
     
    ．（合理答案均可）
    （3）小敏家打了口深井，看到抽出的水，他急切地接了一杯，发现水有异味，小敏立刻想到可用木炭除去异味，这是利用了木炭的
     
    作用．
    （4）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管b中产生的气体是
     
    ，写出该反应的化学方程式：
     
    ．该实验能证明的结论是：
     
    ．

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