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8.在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五种物质中,它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的,则X可能是下列物质中的(  )
A.KClO3B.NaClOC.NH4ClD.KCl

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零、单质中元素的化合价为零,分别计算题中氯元素的化合价,可知排列规律为:化合价由低到高;由此进行分析解答.

解答 解:根据在化合物中正负化合价代数和为零、单质中元素的化合价为零,可知含氯物质的化合价分别为:-1,0,+1,x,+7,排列规律为化合价由低到高,故X中氯元素的化合价在+1和+7之间.
A、KClO3中氯元素的化合价为:+5,故正确;
B、NaClO中氯元素的化合价为:+1,故错误;
C、NH4Cl中氯元素的化合价为:-1,故错误;
D、KCl中氯元素的化合价为:-1,故错误;
由此可知X可能是A.
故选A.

点评 本题难度不大,考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.水是最常见的物质,下面是小红同学对水的认识,你认为正确的是(  )
①水是由氧气和氢气组成的;       
②水是生物生存所需的最基本的物质;
③水通常以固、液、气三态存在;   
④在实验室中,水是最常用的溶剂;
⑤纯净的水是没有气味、没有味道、没有颜色的液体;
⑥纯净的水洁净、透明、稳定,是一种溶液.
A.①②③④⑤B.①②③⑥C.②③④⑤D.②③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列是丽丽同学课题笔记中的记录,其中正确的是(  )
A.石蜡受热熔化属于化学变化B.木炭燃烧属于物理变化
C.水银的熔点低属于物理性质D.金刚石的硬度大属于化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科 学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的 高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧 气的数据分析示意图.下列依据下图所得出的结论正 确的是(  )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸 钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在元素周期表中锡元素的某些信息如图下图所示,下列有关锡的说法正确的是(  )
A.属于非金属元素B.原子序数为 50
C.相对原子质量是 118.7 gD.原子核内中子数为50

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”.下列有关水的说法正确的是(  )
A.水可用于灭火
B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
C.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
D.海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
步骤实验操作实验现象
1取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解固体全部溶解
2取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的
BaCl2溶液
产生白色沉淀
3取少量2中的上层溶液于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液产生红褐色絮状沉淀
【解释与结论】
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理,氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从河里取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化.其中使水样通过AB(填序号,下同)层主要除去固体不溶性杂质,通过C层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味.
A.小卵石    B.石英砂  C.活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是A(填序号).
A.用肥皂水    B.加热煮沸  C.蒸馏
(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为(用体积相同的容器收集)1:2,检验正极产生的气体的方法是用火星的木条,看木条是否复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在氧气、汞和氯化钠三种物质中,由分子构成的是氧气;
(2)在符号Fe、H2O、Na+中,表示原子的是Fe;
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是Ⅱ、Ⅲ.

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