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    9．若不慎将体温计打破，散落出来的水银（Hg）会产生有毒蒸气，此时可以撒硫粉来处理．该反应的化学方程式为Hg+S=HgS，其反应类型属于（　　）
    A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应

    分析 根据四种基本反应类型的定义来判断．

    解答 解：分解反应是一种物质分解生成两种或两种以上新物质的反应；置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物．复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应．化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，根据化学方程式反应物有两种，生成物是一种，所以是化合反应
    故选B．

    点评 明确四种基本反应类型的形式及特点：分解反应一变多，化合反应多变一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是用来表示物质间发生化学变化的模型，图中“”、“”分别表示两种不同元素的原子．从示意图中获取的信息正确的是（　　）
    A．该反应可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    B．反应前后原子的种类和个数发生变化
    C．生成物分子中两种原子个数比为1：2
    D．该反应是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请回答下列问题：
    （1）把试管口竖直向上，加入锌粒，这样的错误操作可能造成的后果是试管破裂．
    （2）用量筒量取一定体积的水时，量筒必虚放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合堆放在石棉网上，用磁铁接触混合物可以看到黑色粉末被吸起．然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态；撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后得到一种黑色固体物质，再用磁铁接触混合物发现黑色粉末不被吸起现象，这种黑色的固体物质是硫化亚铁．根据以上信息回答问题：
    （1）得到黑色固体物质的化学方程式是Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS
    （2）铁与硫反应是吸热反应还是放热反应？放热
    （3）铁与硫完全反应时的质量比理论值是：7：4
    （4）证实铁已从铁单质变成化合态的理由是用磁铁吸取，发现无法吸取，则证明铁已由单质变为化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去标签，从实验老师处得知它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液．同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行实验，它们给这三瓶溶液重新贴上标签．下面是它们设计和实施的两种方案，请你一起参与实验．
    （1）方案一：不用其它试剂进行鉴别将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C、，各取少量进行实验得到相关的实验记录（见表）．
    实验内容观察到的现象
    A+B有气泡产生
    A+C有白色沉淀产生
    请判断B是稀盐酸溶液；
    写出A与C反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
    （2）方案二：选用其它试剂进行鉴别（请补充实验步骤②）．
    ①用三支试管分别取少量无色溶液；②滴加碳酸钾溶液（等合理即可）．
    ③观察实验现象；    ④得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中各反应时观察不到明显的现象，为了确定其反应是否发生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：
    （1）方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞，不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌．如果实验现象是红色消失就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；
    （2）方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应．你认为方案二的结论正确吗？不正确（填正确或不正确），理由是：当稀硫酸还没被完全中和的时候，滴加碳酸钠溶液也有气泡产生；
    （3）下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是AB（填序号）．
    A．用pH试纸测定氢氧化钠的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少最终小于7
    B．用温度计测氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升
    C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）：

    （1）写出编号为①的仪器名称试管．
    （2）实验室制取氧气时，应选用的发生装置是A或B；实验室制取二氧化碳时，应选用的发生装置是B；检验二氧化碳气体可选用D装置，起装置中盛放的试剂一般是澄清石灰水．
    （3）用锌粒和浓盐酸反应制取氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有（写化学式）HCl，若要制出纯净、干燥的氢气，除发生装置外还应选用的一种装置是C，该装置中药品的作用是吸收水蒸气和氯化氢气体．
    （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）③②①⑤⑥④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．人们可以对物质从不同的角度进行分类．请将氧气、干冰、冰、水银、氦气和金刚石等六种物质分类（填化学式），并写出分类依据．
    例：Hg   C，分类依据是：由原子构成；
    第一组：氧气、水银、氦气和金刚石，分类依据是：都是由一种元素组成，都属于单质；
    第二组：干冰、冰，分类依据是：都是由两种元素组成，一种元素是氧元素，都是氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的文字表达式
    （1）红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
    （3）有水生成的分解反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）有水生成的化合反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．

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