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2009年12月7日召开的哥本哈根会议成为世人关注的焦点,减少二氧化碳排放,倡导低碳生活成为当今世界的主题.如图是西安市环境科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析,绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图.
(1)造成二氧化碳含量逐年增高的最主要因素是
 
;(写一条即可)
(2)有科学家大胆提出用烧碱溶液来将空气中多余的二氧化碳吸收以降低其在空气中的含量,其原理反应方程式为
 

(3)为了降低二氧化碳对环境的影响,中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料--聚二氧化碳.这种塑料属于
 
(选填“复合材料”、“高分子化合物”、“合金”、“天然材料”),不会产生一般塑料可能造成的“白色污染“.
考点:二氧化碳对环境的影响,二氧化碳的化学性质,有机物的特征、分类及聚合物的特性
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:大量化石燃料的燃烧及绿色植被的破坏造成了我市二氧化碳含量逐年增高;
根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;
为了降低二氧化碳对环境的影响,中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料--聚二氧化碳.这种塑料属于高分子化合物,不会产生一般塑料可能造成的“白色污染”.
解答:解:(1)从上图可以看出,二氧化碳含量逐年增高,其原因很多,主要原因是大量化石燃料的燃烧及绿色植被的破坏;
(2)用烧碱溶液吸收二氧化碳生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)为了降低二氧化碳对环境的影响,中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料--聚二氧化碳.这种塑料属于高分子化合物.
故答案为:
(1)大量化石燃料的燃烧及绿色植被的破坏;
(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)高分子化合物.
点评:本题考查新材料的开发及与社会发展的关系.可降解塑料--聚二氧化碳属于高分子化合物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)B试管中产生的气体的化学式是
 
.试管A与电池的
 
(填“正极”或“负极”)相连.
(2)水通直流电能分解生成氢气和氧气,说明水是由
 
组成的.写出反应的符号表达式
 

(3)水是人类宝贵的自然资源,请你提出2条保护水资源的建议
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包NaCl固体其中混有少量硫酸钠和氯化镁,可通过以下实验除去杂质得到纯净的NaCl请将正确合理的操作顺序填入横线上,并简要回答(1)~(3)题
(  )在溶液里加入稍过量的Na2CO3溶液,然后过滤
(  )加入稍过量的BaCl2溶液,然后过滤.
(  )将混有杂质的NaCl完全溶解于水.
(  )在滤溶液中加入 稀盐酸至溶液的pH值等于7
(  )蒸发结晶
(  )在滤液中加入稍过量的NaOH溶液,然后过滤
(1)为什么要加入稍过量的Na2CO3
 

(2)为什么要加入稀盐酸至溶液的PH值等于7
 

(3)写出上述两步骤的有关的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应过程的微观示意图,“”与“分别表示不同元素的原子.图中X处的粒子示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是海水“制碱”的部分简单流程.步骤Ⅲ反应的化学方程式为:
 
,在流程中能够回收再利用的物质有水和
 
.制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于大气中二氧化碳含量的增加,产生“温室效应”使地球变热,海平面升高,陆地面积减少.为了减少大气中的二氧化碳含量,下列措施可行的是(  )
A、开展植树造林,增强地球表面绿化面积
B、用石灰水吸收空气中的二氧化碳
C、改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
D、限制汽车工业发展,减少汽车数量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A食品保鲜的办法B元素与健康
填充氮气--防止变质
放入生石灰--防止受潮
放入细铁粉--防止受潮和变质
缺铁--引起贫血
缺碘--坏血病
缺钙--佝偻病或骨质疏松
C常见物质的鉴别D化学知识中的“相等”
硬水和软水--加肥皂水并振荡
羊毛和化纤--点燃后闻气味
硝酸铵和磷矿粉--观察颜色
参加中和反应的H+与OH-个数相等
化合物里元素正价总数和负价总数的绝对值相等
原子中质子数与电子数一定相等
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

有几位同学验证熟石灰和纯碱两种溶液的反应,该反应能观察到的现象为
 
,反应化学方程式为
 
.静置后他们取上层液体,探究其溶质的陈分,现邀请你一起参与探究.
【猜想】:甲同学认为可能只是氢氧化钠的溶液;乙同学认为也可能是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液;丙同学觉得还可能是
 

【实验】:设计的实验如下:
实验操作实验现象实验结论
取少量样品于试管中,向其中滴几滴碳酸钠溶液有白色沉淀
 
同学的猜想正确
取少量样品于试管中,向其滴几滴
 
溶液
有白色沉淀丙同学的猜想正确
【拓展】若丙同学的猜想正确,滴加稀盐酸后可能看到的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖在隔绝空气加热时生成碳和水,推断蔗糖的组成中一定含有(  )
A、碳、氢、氧B、碳、氧
C、碳、氢D、氢、氧

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