小敏设计了一个从空气中分离二氧化碳的操作方案,其基本流程如图所示(部分条件未标出).
(1)写出流程中生成碳酸钙和氢氧化钠的化学方程式________.
(2)整个流程中,除水外,还有二种可以循环利用的物质是________(写化学式).
故答案为:(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH; (2)NaOHCaO. 分析:(1)根据生成物可推出反应物,然后再写出方程式;(2)可循环使用的物质是在前面的反应物中出现过,到了后面的生成物中又出现该物质. 解答:解:(1)根据生成物是碳酸钙和氢氧化钠,将其相互交换成分就是反应物碳酸钠和氢氧化钙,所以反应物是碳酸钠和氢氧化钙,生成物是碳酸钙和氢氧化钠,用观察法配平即可,所以方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙和氢氧化钠,而在前面空气和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以氢氧化钠可以循环使用;碳酸钙高温生成了氧化钙和二氧化碳,在前面氧化钙与碳酸钠溶液反应,所以氧化钙也可以循环使用. 点评:解答本题关键是要知道可循环使用物质的找法,前面反应物中出现,后面的生成物中出现. |
常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. |
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)化学(带解析) 题型:填空题
(2012?绍兴)小敏设计了一个从空气中分离二氧化碳的操作方案,其基本流程如图所示(部分条件未标出).
(1)写出流程中生成碳酸钙和氢氧化钠的化学方程式 .
(2)整个流程中,除水外,还有二种可以循环利用的物质是 (写化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2012年浙江省绍兴市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题
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