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    将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，这是因为（　　）
    A、分子的质量小
    B、分子可再分
    C、分子运动的结果
    D、分子之间有间隔
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，主要是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，而不是分子的质量很小，故选项错误．
    B、将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，主要是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，而不是分子可再分，故选项错误．
    C、将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，主要是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项正确．
    D、将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，主要是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，而不是分子之间有间隔，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语或名称填空：
    （1）磷元素
     
    ；  
    （2）钠离子
     
    ；
    （3）两个氧分子
     
    ；
    （4）NO2
     
    ；  
    （5）AgCl
     
    ；
    （6）H2CO3
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（　　）
    A、碳酸钙、大理石、CaCO3
    B、乙醇、酒精、C2H2OH
    C、碳酸氢钠、烧碱、NaHCO3
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质与其用途不相符的是（　　）
    A、石墨能导电--作电极
    B、干冰升华吸热--用于人工降雨
    C、稀有气体的性质稳定--作保护气
    D、氧气的密度比空气略大--用于急救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在一定条件下通常有三态变化，这主要是由于（　　）
    A、它们的分子之间的间隔大小发生了变化
    B、它们的分子总在不停地运动
    C、它们的分子发生了改变，变成了其他分子
    D、分子的大小发生了改孪

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A、②③的结构相对较为稳定
    B、它们表示四种元素
    C、①表示的粒子在化学反应中易得到电子
    D、②③都表示阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制造清洁、环保、低廉的能源也是化学研究的范畴之一，最近科学家们研制出了一种氮化镓-锑合金，利用它能促进水在太阳光下就能分解获得氢气，且该合金可重复使用．
    （1）如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列
     
    （用图中甲乙丙表示）．
    （2）氮化镓-锑合金在利用太阳光分解水的反应中起
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A，B，C三种物质，分别是酸、碱、盐中的一种．在溶液中，三者之间可发生如下反应：
    （1）A+B→钠盐+水+二氧化碳
    （2）A+C→盐↓+碱
    （3）B+C→盐↓+水．
    请写出A、B、C的化学式：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．

    请回答下列问题：
    （1）产生氢气的质量为
     
    g．
    （2）计算2.14g久置的铝箔中金属铝的质量（写出计算过程）．
    （3）久置的铝箔中铝元素的质量分数为
     
    ．（结果精确到0.1%）

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