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    下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是（　　）
    A、铁???火星四射
    B、硫????黄色火焰
    C、红磷???黑色固体
    D、木炭??????蓝色火焰
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误．
    D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    微观示意图
    A、甲、丁的化学式相同
    B、只有丙物质属于单质
    C、若16克乙参与反应则能生成32克丙
    D、反应后氧原子的个数减少一半

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农作物生长所需的营养元素为
     
    、
     
    、
     
    ，根据化学肥料中含有的植物营养元素，所有把化肥分为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年5月8日地铁1号线南端终点站将继续向南延伸的三期工程开工，地铁1号线三期工程线路全长约8公里，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、地铁延伸后会有更多的人出行方便，提高人们的生活效率
    B、地铁铁轨使用锰钢是因为锰钢的硬度大，而且价格相对便宜
    C、地铁车厢的外皮喷漆的目的主要是防锈、美观
    D、地铁运行过程中的能量转化是化学能转化为内能再转化为机械能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器．
    （1）图甲中仪器A的名称是
     
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的
     
    （填序号），该反应的化学方程式为
     
    ；
    A．大理石         B．纯碱        C．稀盐酸      D．稀硫酸
    （3）组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有
     
    （填序号）；
    （4）上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为
     
    ；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的
     
    （填“a”或“b”）连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、碳在氧气中燃烧放出白色火焰
    B、红磷在空气中燃烧产生白烟
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
    B、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
    C、实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
    D、滴瓶上的滴管取液后立即用水冲洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三个烧杯中装有等质量的水，在相同温度下，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体，充分溶解后、静置，现象如图所示，回答下列问题：
    （1）
     
    中的溶液一定是饱和溶液，你的判断依据是
     
    ．
    （2）
     
    中的溶液一定是不饱和溶液．
    （3）欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解，可以采取的方法是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在
     
    、
     
    的水平上研究物质及其变化规律的一门自然科学．

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