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【题目】向碳酸钠粉末中加入稀盐酸,固体完全溶解,溶液中的溶质可能是什么呢?

(1)猜想1、氯化钠; 猜想2___________

(2)写出你的验证方法:

实验步骤

实验现象

结论

______________

______________

猜想2正确

【答案】 氯化钠和稀盐酸 取反应后的溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液 石蕊试液由紫色变红

【解析】(1)固体完全溶解,碳酸钠已完全反应,盐酸可能完全反应,也有可能有剩余,故猜想2中的溶质可能为氯化钠和稀盐酸;(2)验证方法:

实验步骤

实验现象

结论

_____取反应后的溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液 _________

_____石蕊试液由紫色变红_________

猜想2正确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的.

(3)图乙进行的操作叫 , 其中存在的二处明显错误是:
;②
(4)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图丙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是

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【题目】二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).

(1)①碳酸氢铵属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”).
②二氧化硅的化学式为
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是
(2)请从入 中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例).①氧化物:;②酸;③盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的说法正确的是____

A. 保护水资源,应禁止使用农药和化肥

B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C. 电解水实验可证明水分子由氢分子和氧分子构成

D. 电解水时正负极产生的气体质量比约为______________

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【题目】建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是

A.直接用工厂排除的废水灌溉农田 B.吃经高温蒸煮的霉变大米

C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.用淘菜、洗衣服的水冲厕所

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【题目】有以下三种金属X、Y、Z、只有X不能与酸反应,其中Y+ZSO4=YSO4+Z则三种金属X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序为( )

A. XYZ B. YXZ C. YZX D. ZYX

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质能区分碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的是( )

A. 稀盐酸 B. 石蕊 C. 澄清的石灰水 D. 酚酞

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关金属资源的利用和保护不合理的是( )

A. 废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

B. 银是导电性最好的金属,可全面取代铜、铝做导线

C. 车船表面涂油漆可防止生锈

D. 炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列盐的用途中,错误的是( )

A.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

B.用碳酸钙作补钙剂

C.用氯化钠配制生理盐水

D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多

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