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鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是(  )
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液
C.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
D.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸
C
试题分析:A、肥皂水加入硬水中产生泡沫较少,软水产生泡沫较多;
B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体,滴加紫色石蕊试液,二氧化碳与水生成碳酸,一氧化碳则不反应.
C、氮气与二氧化碳都不支持燃烧;
D、假黄金中含有锌,滴加盐酸,能生成氢气,而黄金不与盐酸反应;
解:A、肥皂水加入硬水中产生浮渣泡沫少,软水产生较多的泡沫,故A对;
B、滴加紫色石蕊试液,二氧化碳与水生成碳酸,碳酸能使石蕊变红,一氧化碳则不反应,不会出现现象,故B对;
C、氮气与二氧化碳都不支持燃烧,所以用燃着的木条实验时木条均熄灭,所以该方法不能区分,故C错;
D、假黄金中含有锌,滴加盐酸,能生成氢气,而黄金不与盐酸反应,不会出现现象,故D错.
故选C
点评:本题考查的知识点较多,大多都是我们的生活中常见的一些问题,从这一点我们可以看出:化学知识在生活中有着很广泛的应用,所以我们一定要把化学学好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中除杂方法正确的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A.
CO2
CO
通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
B.
H2
水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C.
N2
O2
通过炽热的铜丝网
D.
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,不宜使用稀盐酸的是
A.鉴别纯碱和食盐B.鉴别氢氧化钠溶液和石灰水
C.除去铜粉中混有的铁粉D.除去氯化钠溶液中的碳酸钠

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:

A        B        C          D      
其中仪器A的作用是        过滤是分离液体和_____的一种方法。操作中的
一贴:        
二低:(1)        ,    (2)        
三靠:(1)        ,(2)        , (3)        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是
A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是
A.X一定是碳酸钠溶液
B.Y可能是稀盐酸
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过(   )
A.在足量的氧气中燃烧B.炽热的炭层
C.澄清石灰水D.灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列物质的方法错误的是
A.用水来鉴别食盐和硝酸铵B.用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D都是我们初三化学本学期学习过的物质,其相互反应关系如右图所示:

(1)若A、B、C、D都是单质,且B、C、D都能分别和A发生反应,其中B是目前世界年产量最高的金属,C是最理想的燃料,D为黑色固体,则C为     (填化学式),请写出B与A反应的化学方程式       
(2)若B、C、D是三种化合物,且都能通过分解反应生成一种可以支持燃烧的气体A,已知B为固体,C、D为液体。且B、C、D的相对分子质量依次减小,试求出C物质中各元素的质量比     

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